言外之意，这几个人说的，不能代表着李果的全部。

“这样不理，可以吗？刚刚她们那样说果果的时候，我其实有在想，她们也是当妈妈的，如果让她们知道，果果其实从小就没有了母亲，一路的成长遇到了很多的挫折，她们会不会因此对果果多了一些理解包容，而不是这般……”

“我建议您最好不要，她们……唉，也幸好您没讲。”

对于这类小事化大，大事化为无限的家长，江老师可是敬谢不敏的。

“您想想，这她们都没亲眼见李果做些什么说些什么，都已经能够发挥到现在这个程度，如果真有包容之心的话，会这么做吗？”

江老师看得出来，李美珍其实还是希望以和为贵的，不过，这有些家长值得尊重，有些家长，却真的只能呵呵。

听了江老师的话，尤其是她提到，如果她真的为李果这样解释了，估计以后非但帮不了李果，反而可能会让他遇到更多的难堪，那可不是她想要的结果。

“您这么说，我就明白了，幸好刚刚没有真的说出口。”

对于李果的情况，李美珍也大概了解了一下，她便准备出门离开，打扰到班主任到现在还没能下班，她也是有些歉意的。

江老师是习以为常了，并不介意，想到那几位家长的可能行动，她还是叫住了李美珍，让她等等自己，一起离开。

但并没有告诉她真正的原因，看破不说说破，毕竟班级里面家长之间表面的和谐，适度还是需要去平衡一下的。

把这些做到悄无痕迹，倒也是江老师已经很有经验的。