金镯儿听到班主任郭老师叫自己名字，回头看，竟发现，她嘴角流出殷红的鲜血……

小镯儿吓得赶紧跑回屋里，问：“老师你怎么了？怎么回事那么多血？！”

当她靠近郭青叶的时候，却发现老师嘴里面流出来的是红墨水，乍一看真的很像鲜血。

小镯儿很疑惑地看向自己的老师，但是，冰雪聪明的女孩子立刻明白了，这是老师怀疑她了，试探一下她有没有什么救人的特殊能力。因为小镯儿那会说话的小红猫，和自己在区医院的路上，被一双温暖柔软的小手扶住，这些都让郭青叶怀疑，是不是金镯儿所为。

在小镯儿刚要揭穿郭老师嘴巴里流出来的是红墨水的时候，突然，红墨水的后面，流出来的竟然真的是鲜血。小镯儿握住老师的手，很惊讶地盯着老师看：为了表演得更加真实，郭老师居然咬破了自己的舌头。血是顺着舌头流出嘴巴的。

古代人有“咬舌自尽”的说法。

实际情况，咬舌以后，可能会出现三种情况：一是因为过度疼痛而休克性假死；二是被咬断的舌头或剩下的舌根堵塞气管噎死、或者血液喷涌进入气管，窒息而死；三是失血性过多休克而死。

咬舌自尽的人往往都是从舌根咬断的。

小镯儿吓坏了，赶紧捏着老师的鼻子，促使老师的嘴巴代替鼻子来呼吸，嘴巴自然张开。小镯儿看到老师也够狠的，竟然咬破了自己的舌头尖部。血管里的鲜血从舌尖流出来。好在，咬伤不是太厉害。稍微流出一些血，就会自然停止的。

小镯儿拿起老师的杯子，见里面有一些凉开水，就赶紧递给郭青叶老师，说：“老师你快漱漱口，不然，会被感染了。”

郭老师感觉小镯儿这是在开始对自己施救了。她按照小镯而说的，立刻漱口，把红墨水和血液全都漱干净了。小镯儿说：“老师，您最近一定注意口腔卫生。这最近的三天恐怕只能吃流食了，比如，吃鸡蛋羹。我病的时候，我娘就经常给我做鸡蛋羹吃。老师，您一定要保重，千万保重啊！”

小镯儿说完，给老师倒掉那盆血水，又从水管接来了半盆清水，让老师洗洗脸。然后，轻轻给老师带上办公室的门，走了。

看来，自己用苦肉计逼出金镯儿露出真本事，好挺难。宣告失败。郭青叶老师忍着舌头的疼痛，心里在捉摸这个小丫头。

看她那个球，通体是墨绿色的，但是，球的表层，似乎有一缕烟云和一层雨雾在上面流转，好像是活着，一定是个正儿八经的宝贝。这个小丫头，不可小视。

小镯儿回到教室，数学老师正在上课。数学老师是谁，还记得吗？对！就是原来的班主任老师，那个包庇崔盈盈的老师，甲汁汁。金镯儿喊了一声报告，经甲汁汁老师的允许，小镯儿坐到了自己的座位上，听甲老师讲数学。

这节课快下课了，小镯儿才听了刚刚有五分钟的课，忽然，校长气冲冲地走了进来，打断了老师讲课。校长说：“刚才是谁，把一个接力棒扔到楼下的？！”

班里师生都很愕然。这个教学楼共有四层，四楼没有安排班，属于闲置状态。可是还有三楼啊！他们的班级在二楼。

校长说：“这个接力棒就是从你们班扔下去的。三楼学生都去上体育课了，教室锁着门没有人。更不可能是一楼！是谁扔的？赶紧承认！”