国内外的学校制度差别很大，所以毕现转学到这边之后，必须将整个高中时期的成绩全部修满学分才能毕业，并参加高考。

三个学期过去了，毕现的成绩亦十分可喜，不仅已将高中全部的学分修满，还拿到了世界一流学府NJ大学商学院的offer。

“现，为什么要将时间压缩得这么紧呢，如果等到明年参加高考，你可以很轻松，那就可以有更多的时间去旅游，享受生活，我不懂你们中国人，好像就是不需要休息，太拼了。

不过，万幸的是，你成功了，很了不起。Imsoproudofyou.”

罗伯特老师好奇又骄傲，他立马给了毕现一个拥抱，他觉得毕现这个学生和他先前认识的中国学生都不太一样。

毕现看起来并不是那么努力的学生，可为什么又要这么急着结束高中的课业，进入大学。而且他家境良好，并不是因为钱的关系。

所以罗伯特老师是怎么都想不通，也很舍不得。他认为毕现这个才教了一年多的学生在数学上的天赋很高，他很希望能够多教导毕现一些时候。

毕现没有解释，“罗伯特老师，感谢您的帮助，有空我们再聚。”

毕现能够快速学习成效能够如此显着，还是要多亏他，这位罗伯特老师不仅在数学上造诣匪浅，连其他的科目也都很牛。

平时的时候，只有有空毕现就拿着书去请教，罗伯特老师也会知无不言，他只有一个要求，如果他想要做解题收集的时候，毕现必须无条件帮忙。

说到这个解题收集，这是罗伯特老师手头在做的一个研究，就是会出一些难题给他认为有天赋的学生去解答，然后研究多方思维，探索人脑对于解题的方面思考，从而在之后的研究中得到更多的灵感。

“有空再聚，你说得好笼统，这是不是你们中国人所说的客套话。现，你知道的，我想要的不是这个。”

罗伯特老师的中文很不错，对中国文化也有着不浅的理解，所以能用出笼统这种中文的偏深奥的词汇。

毕现扬唇一笑，“OK，我会在回来看望母亲的时候，都往您这儿走一遭。”

罗伯特老师这才满意了，夸道：“现，你真是我的得意门生。”

“Thankyou.”

结束了和罗伯特老师的友好谈好，毕现就依次打了两个电话，给妈妈和舅舅报喜，当然毕总那边压根就用不着，有这么多的眼线在，肯定第一时间就知道了。

其实罗伯特老师的疑问，毕现想的没那么复杂，已经不能完成和何茉莉一齐备战高考的梦想，他只想努力地试试同一年参加高考，虽然不是在同一片土地，但仰望的还是同一片天空。

这个小小的影子抓住了，似乎连心跳也是能齐步的，哪怕是付出再多的努力，达到了这个目的也是在所不惜。

想到这一年多以来，校图书馆、自习室都留下了很多属于他的脚印，毕现突然觉得有些别扭的骄傲，他毕现在这片国外的土地上，也是代表了中国的学霸，没有丢中国读书人的脸。