喻青莹打开笔电，一脸睡意。

她是要在8点写更新的，没想到睡到9点才醒，上午又是需要写6000字的更新。

她从被窝中露出脑袋，双手托腮，洗漱什么的要等写完更新再说，这会脑袋里想的不是更新内容，是昨晚的一个梦，她梦到了初中的语文老师。

初中教她语文的那个女老师，气质温婉，对待学生如春风般的温暖。

此外，那个女老师对她特别好，当然也有她语文成绩好的理由。

说实话，一个老师若能在很多年后让一个学生再次想起来，那就说明其有过人之处，要么是颜值高，要么是传道受业解惑的专业技术好。

喻青莹的语文老师，两点都占到了。

当年的她从语文老师身上学到了太多的东西，不止是学业上的知识，还有一些生活方面的道理。

即便后来她升级读高中了，那个语文老师遇到她以后，还会笑着拍拍她的肩膀，问她的学习情况。

那个语文老师有一个教体育的对象，据说两人当年是师生，一直等到语文老师后来大学毕业了，两人才在一起，婚后的感情也好，有两个孩子都上学了。

喻青莹搞不清她为什么会梦到那个女老师，可能是现在所从事的写作职业，让她再次想到了对方。

梦中，语文老师像当年批作文一般，阅读她写的书。

一字一句都看的很认真的那种，尤其是标点符号和语法的使用。

语文老师拿出当年的热情与认真教学的态度，告诉她哪里用错了，需要重写。

语文老师还在她的作者的话里写评语，说什么为她操碎了心，怎么当年看着很认真的学生，现在写的书连基础的知识都会犯错。

她醒来后，迅速起床去书桌上拿笔电，随后又睡着了。

她现在每天要写一万字，有时候一边想剧情一遍写，很容易出现错别字的情况，更新完也会看一遍，看到了错字会重新编辑，没有发现的就等下次看到了再说。

至于标点符号，她真有认真斟酌的。

语法么，她可能是做的不太好，多年前学的知识几乎都快想不起来了，有时候写大纲，提笔想不起字怎么写。

哎，难道说她的潜意识是在告诉她，又需要学习了么？

她以前每天都要看书，现在只看网站里的书，这里看一点，哪里看一点的，只有写的好的历史文，她才有耐心多看一点的。

完成一章后，她认真的看了一遍，没有错字，没有标点符号用错的情况，语法也没有问题。

她摇摇头，放首音乐缓解一下。

听音乐的空，她又登录了男频的作家账号，点开书架看男神的书，男神这两天更新的时间都上午，她猜他最近的工作有点多。

另一个男写手，今天总算回来更新了。

对方在作者的话里说：今天的心情有点激动，谢谢你，你知道我说的是谁，虽然只是一点打赏，但意义真的很大，谢谢你！

她看到后笑了笑，回来写书就好。

其实，有时候别人的鼓励只是鼓励，真的需要自身努力坚持，如此别人的鼓励才会有意义，所以说她只是举手之劳，算不上多么的值得对方一再的感谢。

要谢就谢韩若天好了，她是从他身上学到这些的。

她今天是开心的，男频的写手回来写更新了，女频的那个写青春文的写手，也在书评区留言了。

这个女频男写手的心情更激动了，说没想到这么久了，她还在看他的书，他会为了她的鼓励回来写更新的，说的再多都不能表达他内心激动的情绪。

总之，感谢她的支持与鼓励。

她在这一时间，理解了韩若天鼓励其他写手追求梦想的意义。

如同她所说的，别人的鼓励只是鼓励，可对于有些写手来说，遇到了来自别人的鼓励，心里的激动会让更多写书的热情产生。

所以呢，她要做的还有很多，她也要成为像韩若天那般的好人。