有时候芫华走到课桌间查看小童们的学习成果时，灰灰还会主动走开给她让道。

小童忍不住问：“芫华姐姐跟阿绥哥哥很要好吗？”

芫华道：“不很要好。”

小童道：“那为什么姐姐要听阿绥哥哥的来教我们呢？”

另一小童道：“肯定是阿绥哥哥给了钱。”

再一小童道：“可阿绥哥哥看起来不像很有钱的样子。”

小童就疑惑：“那阿绥哥哥还能拿什么请得动芫华姐姐呢？”

另一小童认真地想了想，道：“其实阿绥哥哥长得不错。我要是女孩子，他来请我办点事，我也会答应的。”

其他小童深以为然地点点头。

芫华听着他们的交谈，顿了顿嘴角，道：“会不会是因为我们好歹也有两分交情呢？”

小童道：“可姐姐刚刚才说跟阿绥哥哥不是很要好呢。”

芫华道：“交情虽不多，但也不是没有。”

芫华比较严厉，还准备了一根小竹棍，要是谁学得不好就得打手板心。

小童们不得不打起十二分的精神来，一篇字用了大半日就学会了。

等阿绥回来的时候都已经是晚上了，厅上灯还亮着，阿绥过去一看，小童们正在里面坐着，端端正正地学着用笔墨，把白天学的字都温习一遍。

芫华见写不好的，还手把手教着写几个字。

后芫华发现阿绥站在门口看，阿绥见她看来，也十分温润有礼地对她笑了笑。

芫华等小童们都写完了，方才道：“今日就到这里吧，明日你们的主要任务就是把今天学的再写一遍，等后日我再检查。”

小童就问：“明日我们写完以后可以玩吗？”

芫华道：“可以。”

只要小童们认真学，今天一日的教学量赶得上之前先生教的几日的量。

那明日半日用来温习，半日用来玩耍，完全没问题。