学生一听张一水将军的话，知道自己刚才没啥错，立刻高兴又激动的说，

“报告领导，报告将军，10号产品是一座像船一样的岛屿，占地面积10乘以10千米，一般地方无法停放，它是一块陆地，也可以像船一样跑起来。”

张一水一听学生的话，激动万分的说到，

“你说这是航空母舰？”

一旁的领导一听走上前去对着10号学生说到，

“你把刚才说的再说一遍，说清楚一点，说慢一点，再说一遍！”

在旁边站立的其他同学看到此状，纷纷表示，自己掌握的产品，也不比这个陆地差，只是没这么大要求，没让领导及时知晓。

看着这群孩子们又开始兴奋的交头接耳，老刘是又喜悦又激动，可看着这群不听话的孩子们，他又不由的生气起来。

“你们几个小点声，领导在思考问题呢。”

此时，领导思考了一番问题，他觉得这个产品不急着放出来，这可以作为国家的战略武器，不在需要的时候，不便让他国知晓。

“一水，我知道你很激动，我也一样，应该说我们都很激动，包括刘校长和这群孩子们，谁不希望自己带着来的东西被所有的目光所聚焦，谁不希望让大家都看到一个满载荣耀的星光。”

说到这里，领导更哽咽了一口眼泪，继续对着张一水说到，

“一水啊，咱们是老朋友了，应该说你是我带出来的兵。我的性格你很清楚，有一说一，从来不藏着掖着。

咱们言归正传，就今天这个事儿而言，我希望你能像我一样，去爱护我们的战士，10号学生，出列！”

10号学生一听是领导喊自己出列，立刻得到出现在领导身边，

领导拍了拍身边的小伙儿，多好的年轻人竟掌握有如此关键之武器，实在神奇。

“10号学生，你叫什么名字？”

听到领导问自己名字，李浩立刻激动的汇报说，“报告领导，学生名叫李浩，木子李，浩气长存的浩。”

领导一听，拍了拍李浩的肩膀，

“好名字，公该你掌握此国之重器。”

李浩一听领导说自己这个是国之重器，一下子急了，他们几个掌握了什么，别人不清楚，可他们自己清楚得很啊。

如果自己这个称为国之重器，那那个光炮该叫什么呢？

国之神器吗？

再说眼前这位领导，自己怎么说也是明校之子，老刘能看出来的问题，他这个当学生的自然也清楚。

领导作为一个国家的领导有那么多重要的事情要处理，却偏偏悄悄的出现在这里。

不用做解释，那么他此行的目的早已写在这片祖国大地上。

领导作为一名老国防人，他比任何人都清楚一个尖端战略武器的重要性，而老刘校长和大家伙正是可以满足他内心的渴望。

想到这里李浩向前一步，朝着张一水将军一点头，不再考虑部队规则直接开口对领导说话。

“领导，我有话必须讲。”