早上醒来，看见窗外屋檐上还在滴雨，阴天最适合慵懒地窝在被子里。在家的日子，不关乎日期，琢磨着午饭与晚饭以及晚上黄金档电视剧的剧情发展。

午后，我坐在书桌旁，重读《穆斯林的葬礼》，这本书是我高中一段时期每个课间的读物，故事情节深深吸引着我，短短的十分钟，感受着作者笔下的人物一生的走向，每当上课铃声响起，不舍地合上放进抽屉。

小时候的我们都想当一名老师，除此之外我还想当一名作家，将自己脑海之中冒出的小小灵感发展成一个有温情的故事。

静静的午后，淅沥沥的小雨，不知为何，五只小鸭齐聚门外，“嘎嘎嘎”叫个不停。我站起身出门一探究竟，心想也许是遛弯时间到了，它们想必是想出去耍，这些小鸭子们竟然被我带养出生活规律了。

我蹲下身与它们对话，“是想出去玩了吗？可是下雨呢，雨停了再去，好吗？”

它们似懂未懂继续“嘎嘎”地叫，好像非要出去玩的样子，把我逗得直乐，我拍下视频给我妈，我妈回复说它们一到下雨天就喜欢去草地上吃虫子。怪不得这些小家伙不肯罢休的样子，个个都是馋嘴鸭。

我只好趿拉了一双人字拖，打着伞，率领着一众小鸭去草地上觅食。转身锁门的工夫，它们团团转，等着我，似乎在说:“快点，快点……”

它们迈着鸭子步在我面前一摇一摆，我在后面学它们走路，果不其然，我妈说得一点儿没错，它们五只一头扎进草地专心觅食，吃得不亦乐乎。

我发语音给钟离珣，他毫不夸张地笑我又接了一班学生，只是我这个老师还得听从五个学生的安排。

钟离珣打来视频通话，他坐在休息室桌旁，当他看见我蹲在草地旁撑着伞百无聊赖的样子时，又无情地笑了，他很真诚地说:“我有点儿羡慕你自由自在的放养式生活，也想体验一下。”

“机会多多，你会体验到的……”

“此情此景此时的你，更可爱……”

“别夸我，我一定会拉你体验一下的……”

“我是真想体验，你也真的可爱，好多天没见了，在家的日子，我们独孤老师脸更圆润了……”

“再在家多待几天，你就抱不动我了。”