第112章 《青花瓷》入选中学语文教材！

而这次全国到校联动的“青花瓷”文化活动，也吸引了大量从事古风行业，比如古风博主、古风主题展、摄影爱好者等的关注。

这些古风从业者，遍及五湖四海和五大洲四大洋。

顾天祺凭借一首《青花瓷》，成功打入全球华人市场。

与此同时，在海外留学ID华人学子经《青花瓷》启发，开始展开大规模华夏文化宣传。

他们联系学校和当地文旅组织，开展汉服游行和华夏音乐交流会。

还有学生博主自费组建古风工作室，集齐各个朝代华丽的汉服套装，在当地文化节摆摊，吸引国外友人前来体验和学习华夏文化。

更有服装设计学院的华人学子，带着自己设计的国风服饰，被邀请到“老佛爷”专柜参展。

除此之外，学过古乐器的华人博主，也纷纷走上街头，带着自己的古筝或是琵琶之类的乐器，演奏《青花瓷》纯乐器版。

就这样，《青花瓷》迅速火出海外。

越来越多人认出，《青花瓷》的原唱及词曲作者顾天祺，就是当初唱《Baby》的华人少年！

顾天祺在海外的知名度，又上升了一大段。

他的海外粉丝“祺迷”队伍，也在日渐壮大。

在多数华人心里，他们看着自己的文化分被偷，曾心绞痛不已，也发起过反抗，但终究败于势单力薄，没能一起多大水花。

特别是这几年来，国内各大商场大力宣传洋节，借此促进消费，贩卖商品，崇洋媚外，悄然成风。

而崇尚古风的汉服小姐姐，却被国人辱骂穿和服，受到生命威胁。

国潮和国风境地堪忧，华夏文化受到挑战，传承刻不容缓。

那些“专家”和愤青的言论也着实令人心寒。

不过，好在顾天祺带着《青花瓷》出现了！

国潮、国风有救了！

“顾天祺，华夏有你，国之大幸！”

顾天祺的语文老师唐丽华道。

“唐老师，之前从未听你提起顾天祺，原来他是你班上的学生啊！”

另一位年轻老师道。

不过同为语文老师，刘彤刘老师却没跟他们在一间办公室。

此刻的刘老师正和石扬老师在看顾天祺的竞演直播。

“天祺，你真的成长好多，变化好大！我感觉自己都快配不上当你老师了。”

石扬老师感叹。

“怎么会？石老师过谦了！顾天祺再厉害，那也是你教出来的学生！

俗话说，师傅领进门，修行靠个人。

顾天祺能有今天的成就，少不了你当初的贴心教导。

我可是知道他应为他母亲的病，两个月没来上课，还是你把他重新拉出门，才振作起来！”

刘彤老师道。

“咳，天祺是个可怜孩子。他这么优秀，一身天赋，只可惜生在那样不幸的家庭。

不过，现在好了。他挺过千难万阻，终于在音乐上大展身手，帮他母亲换肾，一家苦尽甘来！”

石扬老师一想到顾天祺的身世和他这段时间的经历，心中感慨万千。

另一间办公室里的唐丽华老师听了顾天祺的《青花瓷》舞台，突发奇想，决定把把这首歌加入教学计划。

“今天就来给同学们讲一讲，我校风云学生顾天祺的最新国风神作——《青花瓷》！”

唐丽华刚说要上《青花瓷》，讲台下的九年级同学们就疯了。

“好耶！！”

“唐老师，我爱死你了！”

“唐老师，《青花瓷》太美了！快给我们讲讲吧！”

“《青花瓷》歌词好美！但是我背不下，太难了呜呜……”

“很高兴同学们这么热情，这么喜欢顾天祺的《青花瓷》。

歌词再难没关系，人真听完我今天的课，在理解的基础上去背诵，相信你一定可以背下来！”

唐丽华老师开始正式讲解《青花瓷》。

“讲《青花瓷》，同学们不单要看到顾天祺的歌词写得有多唯美，有多古风，你们要把自己就融入到‘青花瓷’里。”

一群半大少年似懂非懂，样子十分可爱。