“你还真是知心姐姐啊，这种事儿你最好不要掺呼！”张远给了最直接的建议。

“啊？你这是啥建议？”周雯有些诧异。

“这孩子大概率心理上有问题，至于是什么程度，咱们不好猜，需要专业的人士去测定，在这方面，咱们都不专业，所以我建议，你别掺和这件事情，专业的事儿让专业的人去做！”张远也是好意。

“看那孩子心情低落，连学习的心思都没有了，这次月考，她历史竟然有一半的卷子没写。我问她原因，她说心情不好，不想写了。”周雯并不想放弃。

“那情况有些严重了。至少厌学情绪有了，如果这样持续下去，加上家庭因素，后面的事情不好弄。”张远感觉前景不妙。

“你们学校不是有心理老师吗？让孩子找找心理老师试一试？”他继续在出着主意。

“她说找过一次，好了没两天，又开始不好了。”周雯语气中还是有些惆怅。

“这事儿，你作为老师无法介入过多，还是需要交给家长去解决。”张远怕周雯陷的过深。

这些年，抑郁症的情况增加了很多，不时有这样的事件见诸报端和网络媒体。而且年龄分布很广，从小学生到老年人，到处都是。

“我也这么想的，但这个学生好像并不想让家长知道，她很不愿提及她的父母！”周雯也有些无奈。

“现在这事比较难办，问题的根结还是在父母身上，加上孩子又心高气傲，事情很容易僵在这里，这年龄的孩子容易钻死牛角尖，不容易自己走出来，必须需要外界的帮助。”张远刚才还说着不让周雯掺和，但说着说着自己也不由自主地开始出起主意来。

“嗯，那该怎么办啊？我这些天让这个孩子愁死了。”周雯一直是个自信的人，现在却感到很无力。

“看孩子这样子，任由她继续发展下去，情况不会太好。除非她突然醒悟，这种概率还是很小的。要不这样吧，你把这个情况一定要跟级部主任说一下，他们阅历丰富，处理这种事情比较有经验。”张远还是想让周雯置身事外！

“孩子不让我给别人说，她说信任我才跟我说的，我要是告诉了主任，这样不好吧！”周雯也是两难。

“为了孩子好，两害相权取其轻。”张远继续劝着，他真的害怕周雯一时冲动，自己把这事儿扛下来。

“我还是想先跟孩子家长聊聊，看能不能解决，如果给主任说了，我怕孩子有什么过激的反应。”周雯并没有按照张远的建议走。

“雯雯，你可想好了啊，这事儿可不好解决。”张远还在继续劝说着。他不想让周雯陷入其中，解决不好，甚至对她的职业生涯都会有影响。

“远哥，我明天想约一下孩子的妈妈，你有空吗？陪我走一趟，我怕我应付不了。”周雯还是决定自己先试试。

“你决定了？”张远还在做最后的努力！

“嗯，我想试试，优秀的孩子，如果不管，可惜了。”周雯的声音变小了，她也知道这事儿不好板。

“好吧，你约好后，我跟你一块去。”张远并没有推辞，他不想让周雯独自面对这样棘手的事情。