李寻安像是预警一般，脖子顿时一缩一侧，闪躲着吴凤英的手，立即回头一笑说：“谢谢！”李寻安的笑容，是发自内心的笑。

他在笑自己，因为，在这一刹那间，他想到了蔡立春。与蔡立春单独相处的时候，她就喜欢耍玩李寻安的头发，乱抓乱撸，直到把他的头发糟蹋成一头乱草才罢休。紧接着，文丽的影子出现在脑子里，她喜欢抚摸儿子李文的头发。

吴凤英下意识一般地伸手整理李寻安的头发，其实是受苟红丹被孩子拽下一缕头发的驱动，她是在担心李寻安被龙儿无心伤害，当感触到李寻安躲闪的举动，她一下子明白了自己的身份，不由得暗叫一声唐突，便回报以一笑，赶紧收回了关心李寻安的目光。

关心的目光？没错，这是一种信赖式的关心。

吴凤英忽然发现，自己对李寻安超越了对普通男人的信任。她的脑细胞，犹如高速运转的电脑芯片，与李寻安才初相识，并没有太多的交流，但是，研究心理是吴凤英的本能，哪怕仅是通过片言只语，她也能对一个人的本性做出初步的判断。

李寻安在吴凤英的心目中，是一个真诚的人，这样的心理感觉，也就悄然植入进了脑细胞，潜意识因而有了反应，李寻安的为人值得信任，可以交往……

在当年，李寻安并不喜欢蔡立春胡乱抓摸自己的头发，他总会左躲右避，却反而像爱情的增味剂，惹得蔡立春咯咯笑，下手越来越重，直到他们走出校门，一步踏入社会，单纯的爱情被附加了条件，他们渐行渐远了，蔡立春撩动头发的亲昵过往，被大脑收藏成为了一个片段记忆。

被吴凤英不经意间擦洗掉蒙尘的往事，事到如今已时过境迁，李寻安更多实在回味年轻时的爱情味道。

一瞬间的回忆，犹如电光火石。他扭回头，注意力集中在了龙儿的身上，隐约是李文的化身，但爱情的味道，与妻儿相处的天伦之乐，已然留在了嘴角，脸上流淌着幸福的微光。吴凤英余光瞥见，忍不住在心间搅动了一汪清水，目光投射在杨淑卉的身上，心里有了李寻安赶不走的影子。

孩子的自我介绍，仍然在继续，只是很少有孩子能流利地自报家门，更多孩子的表现，反倒像是强人所难的无为作业。

强人所难？强自闭症患儿所难，李寻安这么想。接下来，杨淑卉让龙儿表演数学运算，鼓励其他孩子唱歌等，李寻安所见所闻，心情越来越压抑。

星星的孩子，不管落在谁家，都是人世间的苦难，李寻安突然有个冲动，一定要这这次活动的经过如实写成文章，要告诉读者，患有自闭症的孩子，就算是天才，其家庭也是一场灾难。

李寻安打定了主意，他要用文字的方式，让这些孩子和那些家庭，能够得到全社会的关爱和共鸣。

他有了强烈的写作冲动，欲罢不能。