当天晚上，李寻安早早打发走了来送饭的父母，便在病号服上加了一件长袖衬衫，去护士台签了自主出院、后果自负的承诺书，与文丽提前等在了咖啡馆。

吴凤英忙罢工作，紧赶慢赶还是迟到了，而晏子秋并没有一同前来。吴凤英告诉李寻安：“晏老师这几天事特多，都快要忙到欲哭无泪的地步了。他要托人说情，就必须请人吃饭。唉！都太意外，世上没有简单的事、简单的人，只有逢山开路遇水搭桥的过关斩将。晏老师是遇到坎啦！好了，我们不提他，现在说说咱们孩子的事吧。”

李寻安取出一张心理问卷，一张“房树人”心理画递给吴凤英，并把老师得出的结论，给吴凤英说了个遍。

吴凤英仔细研读着那两张心理测试图卷，她看了很久，最后又边看边问了许多关于李文教育方面的话，李寻安和文丽一一如实作答。

吴凤英抬起头来，看着李寻安和文丽说：“我首先要实事求是地告诉你们，孩子的心理问题确实很大，已经大到必须要尽快干预了。照问卷上分析，可以算轻度抑郁。”她顿了顿，“但是，我必须再说一个但是，孩子的心理问题，并没有到需要到休学。吃药的地步……”

文丽交搓着手抢话道：“老师是说过的，说吃药会伤到脑子……”

李寻安抬手按在文丽的手背上，劝慰道：“我们先听吴老师说。”

文丽幽怨地与李寻安对视了一眼，点点头：“嗯！噢！”

吴凤英推了推问卷，接着说：“这张问卷也有些问题，比较适合成年人做心理筛查，给学生做的问卷更应该有针对性一些。”她取出了“房树人”心理测试画稿，“这画是可以反应出孩子的心理依附的。我简单说吧，你们给孩子上的补习班太多了，把孩子逼进题海，一味追求成绩，这就让孩子的心理成熟出现了偏差，也是心理问题产生的根源。李老师，我必须说实话，心理抑郁是长年累月结聚起来的心理性疾病，要消除抑郁症状，必将有一个缓慢持久的漫长过程。”

李寻安点头说：“我明白。现在该怎么办？我们该怎么办？”他的手按在文丽的手背上不放，两人的眼眸也在发生对视，信任与抚慰，就此在吴凤英的面前散发开来。

吴凤英不由得暗暗感叹，好一对恩爱的夫妻！自己偷偷喜欢过的这个男人，他的老婆怎会不爱？当然了，这样的想法，在吴凤英的心里一闪而过，她神色如常地说：“我接触过很多这样的案例，大多数家长会减轻孩子的学习负担……”

李寻安立即想到了李文不想练跆拳道的事，不由得抢话道：“就是尽量不要再让孩子去补课了？是不是这个意思？”问罢，他意味深长地看了文丽一眼。

文丽的眼睛红了，看得出，她正在心潮起伏。

吴凤英点头说：“解铃还须系铃人。孩子出现抑郁症状的根源在读书方面，适当减轻学习的压力，是让孩子走出心理阴影的一种方式。还有，我不建议让孩子休学，可以继续上课，但要去跟老师提前沟通，不要紧盯着孩子的作业和成绩不放，要尽量多表扬少批评。当然了，在家也一样，多鼓励少说教。还有，孩子的意见，我们要尊重，大忌孩子的要求提了，可你们又根本不尊重孩子的要求……”

李寻安再次抢话道：“大忌一票否决。”他是看着文丽在说这句话，文丽一听即明，眼泪唰一下哗哗而流。

吴凤英连忙抽出两张餐巾纸递给文丽，说：“不用激动，现在还来得及。你们刚才说了，孩子的胃口不好，还有几次在吃饭的时候，吃着吃着就吃吐了，其实这就是抑郁症的一个症状，差点被你们忽视了。现在，我们需要打开孩子的胃口……”

文丽着急地问：“怎么打开？”

李寻安说：“你做文文爱吃的菜不就行了吗？”

文丽说：“文文爱吃的菜？我每天都会问的，可他每天都回答随便。”

吴凤英的脸上露出一丝的微笑来，却没有说话，她在认真地听他们讲。

李寻安说：“你以前总是这样，只要文文说想吃什么，你就会反对。嗯，说……说什么反季节的菜不能吃，说辛辣的菜不能吃。就是找各种理由反对，然后你就自作主张买菜，文文说了也是白说……”

文丽哭道：“你就知道怪我，你就知道怪我。我还是为了文文好吗？”