大班的班主任廖萱丽和她是同一届的校友，只不过是她是普师班的，就是对口应该是小学的，当然进不了小学，家里人一心想她留在城里。

她有一个亲戚大伯，住在幼儿园附近，大伯家和园长关系比较好，打招呼进来上班的。

她身材高挑，五官端正，但是性格泼辣，脾气大，一心想快点找个男朋友搬出去住，她一点也不想住在她大伯家里了，因为她每天要带着大伯家里的孩子，小堂弟也在这里上小班。

她渴望自由，又身不由己。

廖萱丽每天在班里上课也是度日如年，从上班开始就盼望着下班。

小班有50多个新生，这些小朋友在家里都是心肝宝贝，在家里宠溺惯了的，一到幼儿园这个新的环境，就不适应了。

平时在家里有爸爸妈妈，爷爷奶奶，一般都有好几个人照顾，可是到了幼儿园却是只有一个主班老师，一个副班老师，一个保育员，在吃饭的时候，主任会进来协助喂饭，或者临时把其它班的保育员调来帮忙。

对于小班的老师来说，工作量确实很大。

按平均来说，一个老师要看10多个小朋友，工作量是相当大的，特别不方便的是，小班里面只有一个教室兼活动室，没有卫生间，只有一楼的东边有一个公共的厕所，面积很小。

而且，便池高出地面，要向上爬两个阶梯，搞不好就会摔跤，有磕破头的风险。

也不敢随便让这些刚入园的小朋友去上卫生间。

园长给小班的配了一个瓷马桶，每次上完一节课，就让小朋友排队坐在马桶上面小便和大便，马桶满了之后，保育员就要把马桶端到卫生间里面去。

小班的保育员也不过只有十几岁，每次端着马桶从教室里面出来到一楼卫生间里面的时候，老师们就有许多的感想，尤其是华艳玲，难道老师就是这样的吗？

这与华艳玲心中的老师形象定位差太远了。她感到很多的失落。