贾文卓哭得一噎一噎的，疼得贾老太太心一揪一揪的。

“好了，别哭了，咱不能让人这么欺负，我把你二嫂叫回来，看看她想怎么办”？

宝贝孙子光天化日之下被人敲诈勒索，贾老太太的肺管子都要气炸了，就是豁出自己这条老命，也要为孙子讨回个公道。

接到贾老太太打到竹编厂的电话，沈雪梅立马骑着自行车赶了回来。

“文卓，你是不是被人校园霸凌了”？一进门，沈雪梅就问小叔子。

校园霸凌？贾文卓好像还不理解这个词的意思：“二嫂，是有人敲诈勒索我，逼着我拿钱给他们”。

“雪梅，校园霸凌是啥意思？别拽文了，你小叔子被人欺负了，你要赶紧想办法替他讨公道”。

贾老太太恨不能立马把欺负自己孙子的歹人给办了。

“奶奶，您别着急，先让文卓把事情讲明白再说”。

校园欺凌是一个长期性的话题，也是一个很难解决的问题，沈雪梅要弄明白事情的来龙去脉，才能确定该怎么去解决。

“文卓，你知道他们是为啥找上你的吗”？

“我也不知道他们为啥忽然找上我，一开始，我不想给他们钱，可是......可是他们一群人打我，我打不过，就把钱给了他们......”

“他们第一次打你，你给了钱，然后就有了一次又一次的敲诈勒索，是这样吗”？

“嗯，是这样”。

“......”

在二嫂面前说出那些不堪的遭遇，贾文卓有种脸皮被撕裂的感觉。

“文卓，不用害怕，也不用精神紧张，这件事你要勇敢面对才能解决”。

沈雪梅凭经验知道，对待校园霸凌者，最好的办法是做一个坚定的受害者。

当一个受害者面对霸凌，能展现出坚强和勇敢，并且积极寻求帮助和支持时，才能打败霸凌者。

80年代的学校，尤其是位于农村的乡镇中学，因为学校管理不规范，不严格，校园欺凌屡见不鲜。

很多像贾文卓这样的学生，即使被欺负了，大多都不敢吭声。

他们既不敢把被霸凌的事告诉老师，也不敢告诉家长，因为告状不但没用，还会被揍得更惨，毕竟老师和家长不可能一直跟在你身边。

这个年代的老师大多管不了霸凌者。

那些被欺负的学生找老师和学校根本不管用，所以，便出现了经常有学生被欺负到辍学的现象。

这个年代的农村家长，对校园霸凌基本上是无能为力的。

他们一天到晚蹲在田间土里刨食，每天累死累活的，心情一不好就会拿孩子练手出气，哪里还有心情关心你在学校过得如何？

沈雪梅很明白，要解决校园霸凌，需要多方面联动。

家长要对孩子进行正确引导，社会要营造良好的环境，学校要出台规范的规章制度，老师则要提高观念意识。

然而，这些办法就像趴在窗户上的苍蝇，能看见光明，却没有出路。

思来想去，沈雪梅觉得，小叔子被霸凌这件事，找谁都不能得到妥善解决，只有自己想办法才能讨个公道。

“文卓，敲诈勒索你的混子让你啥时候给他们送钱”？

“明天下午放学的时候”。

“好，我知道了，你今天该怎么上学还怎么上学，就当什么也没发生，不要有任何精神压力”。

沈雪梅抚摸着小叔子的头，轻拍他的后背：

“都是二嫂不好，没好好照顾你，让你这段时间身心都受到了伤害，不过，嫂子会为你讨回公道”。

正义不会迟到，但很多时候会缺席，在眼下的80年代，正义是不值得期待的东西。

沈雪梅决定用自己的方式，把小叔子被敲诈勒索一事摆平了。