两年后——钢琴教室里。

“同学们好，我是你们的音乐老师——席岸，老师将教你们接下来六年的钢琴课。还有一些小朋友，不至六年——”

小唐梨穿着统一的小学制服白衬衫小裙子乖乖坐在第二排，软软的胳膊互搭在一起，齐刘海下的表情一片单纯懵懂，好像一枚白色的洁白布丁。

可莫名就感到老师看了她一眼，立马紧张到开始扣自己手腕上的卡通哥斯拉翻盖手表，嘴唇咬紧，生怕自己不乖惹老师不喜欢。

因为她还记得，上幼儿园时这个老师就开始鼓励她，给她加油。

老师弹的肖邦还一级一级棒！

就是她最崇拜的人！！

***

6年后——另一间更宽敞明亮的音乐教室里。

“同学们好，我是你们的音乐老师——席岸，我将陪伴你们接下来的三年。有些同学，不止三年——”

11岁的唐梨心莫名揪了一下。

她朝钢琴旁边看去，高挑随性的老师目光依旧冷峻淡漠，在教室上空严肃扫视半圈，好像谁都认不出来一样。

叮~~~

下课了，唐梨抱着笔记本和文具盒和同学朝教室走去，总觉得背后有一道目光在凝视她。

猛地扭过头。

空空如也。

***

初一期末考试完的那个傍晚，大阴天，乌云密布。

唐梨背着书包回家，路过一栋高大的教学楼时，茂盛的榕树里忽然传出一阵高超优美的钢琴声，又隐隐有一股忧郁。

弹的是拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》。

这是妈妈的拿手曲，也是让她最终选择放弃的那首难曲。

她看向自己的手，懵懂的目光流出悲伤。

拿不了奖，先天骨骼还发育迟缓，她的努力终会被命运埋藏。

目光渐渐向5楼那个敞开的窗口看去。

莫名其妙就背着书包爬楼梯找了上去。

一到教室门口，琴声在空寂的走廊戛然而止。

唐梨抓着门边，脑袋紧张慌瑟探进去。

里面灰暗寂寥，一架钢琴，数排空桌椅。

钢琴边那位一身黑的老师几乎静止在了那排黑白键前。

唐梨望着那个背影，总觉得心里有点紧，手不觉抓住蓝白校服衣角，眼睫控制不住闪烁。

“对，，对不起，，老师，打扰您了。”

腿肚子颤着朝教室门后退去，拔腿就准备往走廊跑。

钢琴边忽然传来缓慢沙哑一声。

“来了怎么不进来？”

唐梨心抽了一下，准备跑的两条细细小短腿也一瞬定住。

老师的声音好像很……

压抑着很深的痛。

就像她那天被医生审判手骨发育迟缓的绝望一样。

“老师……您是在叫我吗？”心怯朝教室里的那个人看去，想进不敢进。

“是。”

一听这个字，唐梨的小脸肉眼可见惊呆胀了一下。

“你是来听我弹琴的吗？”

那道深沉视线从钢琴旁朝门口静静凝望。