这次高三一模考试，成绩公布以后，曲老师在心中深思熟虑了许久，最终还是决定与孙明波谈一谈。

她对这个学生的了解实在是少之又少，只是觉得他在稳重之中隐隐透着一丝懒散，并且自主意识非常强烈。

尽管他与同学们的关系看起来挺不错，但曲老师却能敏锐地察觉到孙明波骨子里的那份清高，并非是看不起谁，而是一种若即若离的感觉。

他的行为举止时而好动，时而懒散；情绪态度时而热情，时而清冷；

性格特点时而稳重，时而显得有些中二。

总之，在曲老师的眼中，孙明波这个同学常常让人感到矛盾不已。

上一次孙明波来到办公室，就表现得十分特别，之后曲老师思索了许久，也未能完全理解其中的缘由。

如今，她终于有些明白了孙明波当时所说的500分“少了点”的含义，敢情是他嫌弃考500分太少了。

啊，怪不得他会说少了点儿呢。

当时自己说考500分，会不会伤害到他的自尊心呢？

不过也没关系了，他平时也就考个四百五六十分，也不能全怪自己。

曲老师找他来谈谈，主要是想了解他是如何进行复习的，是否有什么行之有效的学习方法。

如果让他在同学们面前讲述，以他的性格，恐怕是不会轻易说实话的。

曲老师希望能够总结出一些经验，看看是否可以在全班范围内进行推广。

尽管这次全班总分的平均成绩提高了3个名次，但如果除去孙明波所带动的成绩，实际上班里面每名同学平均也就提高了两三分而已。

在750分的试题中，才提高了两三分，这能算是明显的进步吗？

但对于其他同学，也不好说得过于直白，还是应该以鼓励和表扬为主。现在的孩子自尊心都很强，经不起太多的打击。

曲老师自己是博士生，却带了一个全校倒数第一的高三班级，这让她在考试之前承受了巨大的压力。

她甚至一度对自己失去了信心，还曾考虑过转行。然而，她那不服输的性格让她毅然决定坚持下去。

如果信心崩溃，对于她的整个人生来说都将是一场毁灭性的灾难。

在走廊的尽头，曲老师看到孙云波跟了过来，便带着他一同走向校园。办公室里人来人往，实在不是一个适合谈话的地方。

“这次恭喜你取得了如此优异的成绩。”曲老师面带微笑地说道。

“曲老师，没什么好说的，还差了一分呢。”孙明波一脸无所谓地回应道。

曲老师心中不禁一紧，这孩子是在谦虚呢，还是在骄傲呢？

亦或是在故意装作很厉害的样子？

“你在家是怎么复习的呀？

有没有什么特别的方法呢？”曲老师继续追问道。

“就是看看书，刷刷题，然后每天坚持学到凌晨3点。”孙明波轻描淡写地回答道。

果然不出所料，即使是单独谈话，他也不愿意将自己的学习方法和盘托出。

曲老师思索片刻，决定打出感情牌。“你知道吗，老师刚参加教育工作才两年，经验还很不足。

目前班级虽然名次提高了3名，但如果没有你的成绩，班里面其实几乎没有什么进步。

你能不能分享一下你的学习思路和方法呢？”曲老师略带央求地说道。

我这个博士高材生都如此屈尊了，看你这个小男生还能怎么推脱，曲老师心里也有些较劲了。

该怎么分享呢？

难道要把我的系统告诉他吗？

我也很想分享啊，可这根本没法说呀。

“老班，我……”孙明波欲言又止。

“叮咚。”系统的提示音突然响起。

系统：发布任务，本系统检测到曲老师的烦恼，请宿主帮助本班级成绩提高到本校高三级部前6名，完成任务奖励5万积分，完不成不处罚。

孙明波心中一沉，这是什么任务啊？

我又不是辅导老师，怎么可能帮助同学们提高那么高的成绩呢？

这任务也太不靠谱了，完全超出了我的能力范围。虽然我一直渴望系统发布任务，但也得是在我能够努力完成的前提下啊。

这个任务就算我再怎么努力也无法完成，这可不是我一个人的事情啊。

系统：考虑到此任务的特殊性，奖励宿主《演讲的渲染》一书，本书可增加演讲者的魅力，激发聆听者的热情及精神注意力。

孙明波的意识瞬间进入模拟课堂，点击学习。

这本书的内容瞬间融入孙明波的大脑，书中的知识神秘而强大，许多内容都远远超出了孙明波的想象。

这是要让我给同学们洗脑吗？

可我要讲些什么学习内容呢？

总不能在黑板上做题吧？