李云山思索了片刻，然后回答道：“信念。”

声音肯定地说：“回答正确！”

接下来的两个谜语，李云山都答对了。最终，李云山成功地通过了所有考验，获得了宝藏的全部所有权。

李云山感慨万分，他意识到，这个冒险不仅是为了得到财富李云山坐在教室里，聆听着代课老师的讲解。这节课是数学课，题目很难，大家都在认真思考着。

突然，教室门被推开了，一个陌生的女孩走了进来。她戴着眼镜，看上去很年轻，但仪表堂堂，气质非凡。她走到讲台前，微笑着对大家说：“大家好，我是你们的新数学老师，我的名字叫王梦。”

学生们都惊讶地抬起头，他们并没有听说过有新老师的消息。李云山心中有些好奇，他立刻觉得这位新老师与众不同。

王梦开始给学生们讲解数学题目，她的声音清脆而悦耳，每个词都是那么生动有趣。她的讲解方式也很独特，她引用了许多有趣的例子，让学生们更加容易理解。

课堂上的气氛一下子变得活跃起来，学生们纷纷举手回答问题，与王梦进行交流。李云山也忍不住举手发言李云山是一个普通的大学生，每天都过着平凡而充实的生活。然而，一次偶然的机会，他发现了一本神秘的古籍，在书中记载着一个宝藏的存在。

被宝藏的诱惑所吸引，李云山决定展开一场寻宝之旅。他开始研究古籍上的线索，找到了第一个隐藏的地点——一个荒废的古老庙宇。在庙宇内，他遇到了一位神秘的老人。

老人自称是李云山的导师，他了解李云山对宝藏的追寻，愿意帮助他完成这个任务。导师告诉李云山，要找到宝藏，需要通过一系列的考验和谜题。

第一次考验是一个迷宫，李云山必须在限定时间内找到正确的路径才能继续前进。他紧张地思考着，试图解开迷宫的秘密。途中，他遇到了一只闭壳龟，正好是迷宫的一道难题。

闭壳龟，请问你能告诉我迷宫的出口在哪里吗？李云山礼貌地向闭壳龟问道。

闭壳龟慢悠悠地抬起头，微笑着回答道：咯，出口在右边。

听到这个答案，李云山心中一喜，继续向右走，果然走出了迷宫的困扰。

李云山继续前行，经过一番考验后，终于来到了下一个目的地。这次，他面对的是一位代课教师。