教导主任很是热情地给他们泡了茶，开始谈起话来。

“教导主任，敢问您贵姓？”

“免贵姓谢，警官您怎么称呼呢？”

“我姓许，他是我同事肖警官。”

简单介绍完后，谢主任发起了话题：

“两位警官不知道今天来找我有什么事呢？”

“没什么，就想了解一下柯日喆和杜阳的关于人际关系这一块的情况，他们两人都失踪了。

据我们跟校长了解，你曾经找过他们谈话，然后他们就开始变得好学起来了。”

教导主任听了后，开口道：

“这个啊，我也没跟他们说啥，就是一些教育类的话而已。”

“具体的是什么呢？”

“害，硬的就是说他们再随意逃课出去上网，影响学校风气，那肯定是要开除的啊，毕竟高中又不是义务教育，我们是有开除的权利的。

软的的话，你也知道现在的学生学习就是图一个名利，学校本来也设置了进步奖项，我就说他们这种好好学习是可以拿到进步奖的。

一来二去，软硬兼施，这不就让他们改邪归正了嘛。”

许光笑道：

“还以为谢主任是一个比较有教育理念的人，原来是个熟读兵法的人啊。”

“没有没有，我啊，以前是学心理学的，了解一点学生的心理而已，只有真正了解学生想要什么，那才能因材施教嘛。”

“原来如此，那柯日喆和杜阳他们再学校里的人际关系到底怎么样呢？”

“能怎么样啊？开始不学无术，肯定许多学生都不想接触他们啊，他们倒是经常和学校里那群不学无术的混一起。后来醒悟了就离开了那边群体。

但各自班上还是有不少对他们有意见的同学，所以也不冷不淡。”

“原来是这样，那他们和李海洋有什么关系吗？”

“能有什么关系？三个人都不是一个班的能有什么交集？”

......

再问了一些问题后，他们就离开了学校。许光上车过后开始复盘：

“不对，有那么一丝不对。”

“有什么不对？”

“小肖，你没来多久，对办案不太熟，校长和教导主任都有点问题。他们两人最开始回答我问题的时候都先扯到了其他的方面去。”

肖警官回想了一下，附和道：

“好像是啊。”

“但校长的却主动把这个话题拉了回来，这就是我比较奇怪的点。不过有一点可以肯定的是，他们都有隐瞒什么东西。”

“那怎么办啊？”

“我们得直接去问学生，学生间流传的信息肯定比这两个人要多得多，但校长肯定不允许我们直接去问。”

“找外援？”

“找外援也没用的，只要是以这办案的名义进去，肯定会引起两人的注意的。我有一个大胆的想法，我们应该找个人打入他们的内部。”