史航老师扶了扶眼镜，和止晏老师相互虚让了两下，站在了中央位置开口给孩子们介绍：

“我们从门口进来，最低的这一行，都是一些绘本、漫画，培养大家的兴趣爱好；再长大一些呢，就可以往上一行，这里面的知识大家上学的时候都用得上…………”

史航和止晏拿过几本图书翻开给孩子们介绍，沿着板凳来回走着，尽量让孩子们都看到图书的内容。

孩子们也都争着发言，显然是对这些书籍抱有极大的兴趣，像是看见新奇的玩具一般，七嘴八舌的讨论着，有些孩子则是盯着那些精美的漫画封皮挪不开眼，恨不得立刻就一睹为快。

这一切都被何老师、黄老师等一众嘉宾尽收眼底，节目组的工作人员看见孩子们兴趣浓厚，也开心的笑着，多日的疲惫彷佛也消散了几分。

这些孩子眼里的光叫希望，这些可爱的孩子们则是我们国家的未来啊，少年强则国强，未来国家的强大、民族的梦想就要寄托在这些怀梦少年的身上了。

看今日之少年可知明日之中华，少年如此，未来可期！

黄老师和何老师这一辈人大多已为人父母，感触尤深，笑容里满是欣慰，眼角却已然湿润。

不知不觉间，史航和止晏已经从门口站到了窗边，整整两大书架，几千本图书，大致都介绍完了，孩子们纷纷报以热烈的掌声回应。

他们并不是觉得史航和止晏老师介绍的有多好，两个小老头有多和蔼可亲，而是短短几分钟里，他们用语言描绘了一幅绚丽多彩的画卷，给他们单调的世界里增添了许多颜色。

史航和止晏同时松了一口气，向大家鞠躬致意，几分钟的图书介绍并不比几个小时的文学交流会轻松，而且言辞既不能太过于古板，更不能不严谨，字句斟酌马虎不得，因为他们一句话可能就会引导这群孩子们未来许多年，这群孩子太过于质朴了。

开幕仪式还在按部就班的执行着，为了让林逸多一些时间学习适应奥特曼，嘉宾们商议决定让义兴的找书游戏提前进行，和奥特曼的出场调换一下顺序。

只要有游戏玩，孩子们就很开心，图书馆里满是孩子们的欢声笑语，嘉宾们和孩子们打成一片，玩的不亦乐乎。