“江强，谢谢你还记得我啊。你现在工作情况如何啊？”

我便给杨老师汇报了我的工作情况。因为还要给周老师沟通教研课的事情，杨老师便起身准备去找周老师。我便带着他到周老师的办公室去。

见到杨老师，周老师一路小跑过来迎接。“杨老师，想不到江强是你曾经教过的学生。江强这小伙子头脑聪明，知识渊博，以后，如果他能专心教书，他一定是一个很有潜力的老师。”

“周旭，江强才开始教书，你要多带一带他。”

“杨组长，没得问题。如果他工作上有什么困难，我一定帮他。”

一会儿之后，就到了周旭大哥开始上公开课的时间，我看到很多陌生的老师往他上课的教室走去。

由于我不是数学老师，加之第二节课我也有课，时间上有冲突。有点遗憾我没有机会听周老师的教研课。稍微幸运的是我参加了他们教研组的评课活动。

学校高副校长主持了评课。评课环节，参加教研的数学老师都称赞周旭老师上课语言风趣，教学方式新颖，分层教育教学做得特别好，给听课教师印象很深。他班上很多学生，不仅能听得懂他讲的知识，他们还能把周大哥当堂所讲的知识，讲得出来。

那天，在参与数学老师评课的过程当中，几乎所有的老师对周老师的授课都没有负面评价。评课正要结束的时候，主持人邀请杨老师也点评一下：

“现在我们请三江遍的数学教研组长杨庆华老师对大家说几句。”

听了高万忠副校长对杨老师的称呼，我才知道杨庆华老师已经是三江片的数学教研组长了。

杨老师不疾不徐：

“各位同行，今天我们都听了周旭老师的授课，我也认真听了所有老师对他上课的点评。我觉得大家对周旭老师的点评都是实事求是的。我觉得周旭老师工作极其认真负责，教学效果也极其突出，我作为三江片数学组的老组长，现在我年岁已经比较大了，我想提议下一届的三江片的数学教研组长由周旭来担任，大家有没有意见？”

“没有意见。”在场的人异口同声。

“如果大家没有意见，从现在起，周旭老师就是三江片的数学教研组长。”

杨老师话后，会场里响起了阵阵的热烈的掌声。

掌声过后，高万忠副校长又对大家说：

“今天的教研会到此结束，请所有老师今天中午在我校的伙食团吃一顿简单的午饭。”

在吃午饭的时候，我、杨老师、周旭、李忠富坐在了同一桌，我们一边吃饭，一边聊天。其间，杨老师、李老师和周老师，都给我传授了很多工作经验，他们真心想让我少走一些弯路，实现我的专业成长。

匆匆吃完午饭之后，杨老师因要忙着回大划中学去上课，便先行道别。我毕恭毕敬把杨老师送到校门口。杨老师语重心长地对我说：

“江强，在工作上，你要多向周旭老师学习。”