“江强，我听说崇州市集贤中学并入了隆兴中学，锦江中学并入了元通中学，但人家目前还没有执行教育局的安排，而大划中学的老师却生怕就下岗了，大家都早早就来到了三江中学，为啥子我们大划中学的老师和领导就立即执行了教育局的政策呢？我还听大划中学的个别老师说，如果不执行教育局政策就要下岗一年，这是不是真的哦？

“刘玲，个别老师的话纯属谣言，你要相信既然教育局出台了新的校点规划，我相信那些宣布撤并的学校迟早也要执行教育局的安排。

“江主任，但私下听说，集贤和元通的老师，他们中将会有一部分人会进入城区学校工作的，如果出现了这样的情况，这对我们大划中学的老师是极为不公平的。

同样，大划的学生和家长也几乎100％不愿意去三江或江源中学上学。

“你说的我很理解，只听说学生愿意去城区上学，我还没有听说过有学生愿意到边缘地方、愿意到教育资源相对落后的地方上学的。”

“江主任，我是从江源调入大划的，贾平是从三江中学调入大划的，哪个都不愿吃回头草，原来的同事还认为我们是瘟猪子老师才退回原来学校的。”

听了她的话，我感慨很多，她说的话我也非常赞同。

作为教育主管部门的办学目标：让学生满意，让家长满意难以体现，而且大划中学的老师100％都反对教育局的这种安排。

“江主任，你要多向教育局领导反映一下大划中学师生的意见哟。”

刘玲说的话我觉得非常的有道理，我教这么多年书，深知家长都希望把学生送到政治经济文化中心地带去上学，让他们有机会接受丰富的教学资源，生活上也很方便。

因为那个时候大划镇的很多家长都陆陆续续在城区买房子了，如果他们孩子能在城区上学的话，家长对他们非常方便于管理。