大一下学期，辅导员就宣布，对于数学建模感兴趣的，学习基础好的学生可以自由组队，三人一组，报名参加全国大学生数学建模比赛。组员没有专业要求，但是必须都是专科生，必须都是我们学校的就可以报名参加。

报名审核通过后，学校会组织数学建模比赛的相关的培训，以辅助大家了解数学建模的含义与发展前景，数学建模比赛往年题目的讲解。数学建模考试是全国型比赛，在专科生的竞赛里面算是含金量比较高的竞赛，希望大家都踊跃报名，我们学校去年专科部也是有获奖的，辅导数学建模竞赛的老师也是经验丰富。

只要参与者按着辅导老师的要求进行学习与练习，今年再次获奖的概率还是不小的。

数学建模比赛比的团队的综合能力，不仅仅是考验个人能力，数学建模考试题目比较活泛，没有标准答案，只要能解出来就可以。

常乐想着，上大学了，还没参加过全国性比赛，这次想报名，就找到了班上四处打听，有没有人愿意跟他组队一起参加下学期的数学建模比赛，虽然被很多同学拒绝拉，最终还是找到两位同学（查春与童明金）同意与常乐组队参加比赛。

数学建模比赛是9月中旬的一个周末的周四下午18:00整到周日下午18:00整，合计72小时。

9月份才开学，所以必须提前培训，4月初，常乐等所有参加数学建模比赛的同学完成报名，学校开始组织培训，专科部与本科部是分开的，专科部的试题难度还是比本科部低的，专科生可以参加本科生的比赛，但是本科生与研究生不能参加专科的比赛。

这次元贞工程学院专科部，总共报名小组数为8组，常乐本以为参加比赛的人应该挺多的，数学建模对于数学及相关学科要求较高，有些学习好的又不屑于参加这种比赛，造成了报名小组比较少。

最开始介绍了数学建模的发展历史，数学建模考试是允许现场或者网络查找资料与数据的，但不能找老师帮忙协助。

数学建模虽然是开卷竞赛，但是难度确不小，3个人在指定网站下载题目后，分工合作，就算是高手，能在第二天下午完成的寥寥无几，大部分都是第三天上午或者时间到了仍然没有做完/匆匆交卷的也不再少数。

5.1节过后，学校的建模培训班就开始上课，一般都是周一到周五晚上上课，前面几天6个小组成员都悉数到场，才上了一个多星期，就有二个小组的成员选择退赛，说没想到数学建模竞赛难度这么大， 自己的数学及相关学科基础不好，讲课确实听不懂，数学建模负责人了解情况后，批准了这两个小组退出。

刘老师特别申明：还有想退出的小组也可以申请退出，数学建模竞赛确实有难度，特别是对于你们专科生来说，几乎每年都会有小组退出，跟你们实话实说吧，就你们现在的4个小组，最后也只能有3个小组参加全国竞赛，我们学校专科部就只有三个参赛名额，在参赛前我们会组织选拔赛，确定最终参赛的名单。

想参加全国赛，就给我打起十二分精神，好好学，争取得奖，参加全国性比赛，就是冲着得奖去的。

大专学生参加全国性的竞赛并不多，你们应该好好珍惜这次机会，就算不能得奖，希望你们以后想起数学建模，仍然为自己曾经的付出感到开心无悔，青春就应该努力拼搏，青春没有失败，放弃才是最大的失败。

在刘老师的激励下，留下的6个小组成员都夜以继日的不断学习，白天正常上课，晚上进行培训，常乐感觉自己又回到了高中的时候，虽然很累，痛并快乐着。

在刘老师/王老师/章老师的培训下，每个小组在不断的练习中，都选出了各自组的组长，常乐小组选查春为本组组长，并定下规矩，遇上三人意见都不统一的时候，如果时间来得及，可以三种方案同时进行，如果时间不够的话，由组长拍板决定。

参加比赛，最重要的是要在72小时内，按题目要求，把模型建好，并编辑数据与报告上交，不能按时上交所建立解题思路与数据及报告，一切都是零分。

经过了1个多月的培训，学校组织了第一次内部选拔赛，李老师给出的题目：《储油罐的变位识别与罐容表标定》，也是72小时全天候奋战，时间也是下午18:00到三天后的18:00，常乐三人都吃睡在办公室，三人先讨论解决问题的思路，确定大概方向，而后分工进行，设计的设计，画图的画图，论证的论证，计算的计算，整理报告的整理报告。

在48小时后，才有了初步的结论，最少证明他们最初的设想是可行的，三人喜极而泣，拥抱在一起，都是第一次参加这种比赛，大家都很激动，没想到真的能够做出来，三人匆忙 的吃过泡面，喝过牛奶，就继续投入最后的数据/图纸/与报告的整理工作，直到最后一天下午4点，三人总算把数据与报告整理完毕，三人相对一笑，赶紧将报告上交，三人都累瘫在椅子上。

经过老师的批改与评选,常乐小组顺利通过第一轮选拔,这次淘汰两个小组,就剩4个小组啦,为什么要剩4个小组,刘老师说,主要是担心最后出现意外,有的小组不能参加,不能浪费名额啊.

刘老师宣布,最后一轮选拔赛会在开赛前10天举行,最终确定参赛小组名单.

光阴似箭,金秋9月,桂花香气弥漫在校园的每一个角落.已经确认9月第三周星期四开始比赛.

刚开学,第一堂培训课,刘老师就宣布,时间不等人,两天后,开始最后一轮选拔,小伙子们,加油,老师多么希望你们四个小组都参加比赛啊,遗憾的是名额真的有限,希望你们能够理解学校的难处,无论你们谁被淘汰了,也不要灰心,明年还有一次机会,最少你们参加数学建模以来进步是可喜的,这段小小的经历也是人生的一种幸运与经历.

这次选拔赛的题目是:《中国人口增长的预测》,对于人口增长预测,常乐在培训期间看过类似的资料,知道主要的解题思路与解题架构,常乐率先发表意见,三人商量后,觉得就按常乐提的方案进行,这样虽然不能保证的高分,不被淘汰的概率应该是很大的.