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第36章 引导喜好(2/2)

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一有机会,他就会去镇上的中学看别人打球,哪怕从家里到镇上要走近两个小时,他也不觉得这是浪费时间。

而走在半路上,他则会拿出那个拣来的并缝缝补补的球,学着中学校里那些中学生的样子运球、投篮。

再艰苦的条件,也没有熄灭他对篮球的热爱之情。

可以说,可以学习打篮球,甚至是可以以篮球为终生事业,是他选择来到曙光中学并主修体育的唯一理由。

刚才听黄老师说放学后以及接下来的两天周末时间都可以来器材室借篮球,姚鸣心痒难耐,连饭都顾不上吃就屁颠屁颠跟了过来。

“你喜欢打篮球?你确定不先休息一会儿?不先去吃饭?”

“不用,我打一会儿球再去吃。”

姚鸣透过器材室门缝,已经看到摆放在架子上的篮球,眼中泛起火热的光芒。

“那好,反正现在也没事,我陪你练练。”

黄老师问明姚鸣的来意,看着姚鸣渴望的眼神,欣然应允。

对他来说现在吃饭也有点早,倒不如检验一下姚鸣的功底如何。

当然,他并不认为姚鸣是个打篮球的好苗子,毕竟体力和身体素质在那摆着,在高强度的对抗中很难讨到什么好。

而他暗中关注着的柳一昂却做出了让他更失望的举动,竟是冲在奔向食堂的队伍最前沿。

他不知道的是,柳一昂一早就为傻妞预留了午饭,所以今天中午没有回去,下午也可以在学校食堂吃了饭逗留一会儿再走。

如若不然,柳一昂必定跑得比现在还快,而且还是往学校外面跑。

不远处,黄建华和夏龙洋望向器材室的方向,也是一副跃跃欲试的模样。

他们对篮球没什么兴趣,只是听黄老师说可以借足球踢,想踢踢足球而已。

两人是一个寝室的,在短跑测验之前,他们并不知道对方和自己一样是短跑健将,昨天放学后,他们的话题变得更多了,这才发现竟然还有相同的兴趣爱好。

刚才黄老师示意提前下课,他们一拍即合,相约一起借足球去踢。

可惜拿到足球后他们才发现,别的同学早就一轰而散了。两个人在巨大的绿茵场上踢足球,基本上就是个笑话,顿时无比郁闷。

“咦,黄建华,夏龙洋,你们两个要一起吗?”

黄老师注意到不远处看向这边的夏、黄二人。

“不了不了,我们对篮球没啥兴趣。”

“我们想踢足球,可惜……人太少。”

两人推辞一番,见组不到人踢球,一时兴趣缺缺。

柳一昂以全盛状态进行长跑,体力消耗虽然不大,但现在最大的需求就是吃饭,而不是去打球。

毕竟他没有接触过球类运动,此前李长青假设他在国际赛事上获得成就也是以田径比赛为例,并没有提到球类竞技运动,所以对打球提不起丝毫兴趣。

朱长江和余乐几人也是差不多的心态,只是远远看了黄建华等人一眼,没怎么放在心上。

黄老师看懂了两人的郁闷,安慰道:“没关系,现在同学们彼此之间都还不熟,玩不到一块很正常。”

“我看你们身高还可以,身体素质也不错,也不是一定要踢球才行,要不……陪我们玩玩儿?”

“可是……篮球我们不怎么会……”

黄建华看了一眼夏龙洋,又看看姚鸣手里的篮球,有些意动。

“不会不要紧,我教你们。”

“其实篮球也是一项不错的运动,经常打篮球的人身高会有显着增长,身体素质也会明显提高,有利于你们短跑成绩的突破。”

黄老师见两人没有反对,开始趁热打铁。

“可以长高?”

夏龙洋明显对增长身高有兴趣。

其实他的身高比柳一昂还高一些,目测有165的样子,但比起黄建华和姚鸣就明显矮了一小截。

“那当然!长期打篮球可以让人全身的骨骼、关节、肌肉得到充分锻炼,促进新陈代谢,从而使身体长高,这都是有科学依据的。”

“好!我试试。”

夏龙洋点头答应下来,又转眼看向黄建华:“建华,那你呢?一起玩玩?”

黄建华撇撇嘴,勉强道:“那就来吧,反正食堂关门还早。”

“太好了!人多才有意思,走!”

姚鸣见平白多出两个同学一起打球,顿时高兴无比。

黄老师也很欣慰,兴趣不是天生的,需要慢慢发掘与培养。

等这几人把篮球打得有模有样了,他相信柳一昂那帮人迟早会“回心转意”。

曙光中学的教学设施算得上比较完善,不仅有一个比较先进的体育馆,操场上各种单杠、双杠、篮球架、足球门也一应俱全。

这时学校的体育馆还没有开放,况且时候还早,天气也好,四人简单分组后便在操场上找了一个篮球架撒起欢来。

半个小时后,抢先吃完饭的同学们陆续来到操场,观看四人打球。

夏龙洋和黄建华在黄老师的指点下已打得有模有样了,稍有些基础的姚鸣也进步明显,双方你来我往,各有抢断与得分。

只不过夏龙洋和黄建华还差了些准头,每次抢断后投篮都有些急躁,十投仅中一二,手上功夫显然不如脚下功夫。

姚鸣则凭借以前的基础,在黄老师的精准配合下制造出一个个得分机会,过人、上篮一气呵成,令夏龙洋和黄建华防不胜防。

一个小时后,操场周围已经聚集了上百人。

看双方打得有趣,不断有人从观众身份转变角色申请出战,很快就组成两支完整的5人球队,球场也从半场打到了全场。

很快,又有几人看得手痒,跑过来说想加入。

黄老师很欣慰,但篮球最多5人一队,双方一共10人,再多就没有意思了。

于是他为大家解释了一番规则,让一个新来的顶替自己,自己则回到器材室拿出几个篮球分给大家,让大家自行玩耍。

好在操场足够大,篮球架足有12个之多,可两两组成6个完整的篮球场。

黄老师起了个头,留下踊跃参与的同学们,自己则乐呵呵地下班了。

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