林韵将手上的东西放在办公桌上：“给老师们带的，老师们可以尝尝看。”

“你一个学生，过来看我们还带什么东西啊。自己都还是个孩子呢。”

“上大学了，不是孩子了。”

“在学校生活怎么样？习惯吗？学习能不能跟上？”

“还可以，还挺适应的。老师们有收到我寄过来的资料吗？”

“收到了，学生们之前就已经用上了，就是你寄过来的怎么那么多英语资料啊。”

“现在首都和申城对英语都十分看重，好多人都开始学英语了，我们学校也在考虑在除了外语学院的系开设英语课程，我想着大城市的都那么重视了，我们本来就起步晚，更要多学一点。”

“你说的有道理，现在高考英语成绩还是看情况算不算，说不准什么时候就必须要看英语成绩了。”一个教英语的老师附和道。

“我也是这样想的，就算不算成绩，能够学好英语也很重要，我听我们老师说现在国家可缺会英语的人才了。”

“你观察的仔细。不管怎么样，还是感谢你寄过来的那些资料，确实帮了大忙，学生们现在学习都更加有目标性了。”

“那就好，我当时寄的时候还担心没什么用呢。”

“那人家首都出来的东西，怎么能没用呢。”几个老师又七嘴八舌的讨论起来。

林韵时不时回答一下老师们的问题。

“林韵，你要不要给这一届的学生们打打气，毕竟是状元，你的话肯定很多人都想听一听，包括你都有些什么学习秘籍，大学生活之类的……”一个老师突然提议。

听见这话的其他老师也连忙附和：“这个提议好，林韵同学，你的鼓励对他们来说肯定很有用。当然你要是有什么独家秘方也欢迎分享。”

老师们都已经把话说到这个地步了，林韵也就没有再推辞，在高二的几个班级都说了一些鼓励的话，林玉梅看到她的时候明显很激动，想要跟她说话但又按耐下去。

林韵冲着她笑了笑，她跟高二的学生们说了自己在帝都大学的生活日常，说了一些自己日常学习的小技巧，同时鼓励他们，只要过了高考，后面迎接他们的就是坦途。

可能是林韵的状元身份确实很有说服力，底下的学生们都听的很激动。

还有很多复读的学生过来问林韵问题，她也都一一解答了。

等到高二中午休息的时候，林玉梅过来找林韵。

“小韵，你怎么到学校来了。”

“过来看看老师们和你啊，姐，开心吗？”

“开心。就是我们还要一周时间才放假呢。”林玉梅说到这个的时候语气有点幽怨。