我明确说明一点，感性是建立在绝对的理性之上的，国家以及民族需要规则以及律法进行运转以及调动，一切出于国家层面的谋划，只要是符合国家利益的决策，那么这些决定都不是阴谋，都是有价值以及意义的国略，你们不要轻易被有心之人鼓动，我相信，我说出这句话的时候，你们已经被人利用了，你们根本来不及看下一章，对吧？我说明一下，我前几章说的内容，是迟早需要面对的事情，如果现在正在经历，那么请正视问题并且直面问题，最后解决问题，逃避解决不了任何问题，除非在你掌控之中，如果现在没有经历，那么未来一定会经历，请认真思考你的价值观，蟹蟹哦，随着时间的推移，个人会走向集体，最后再由集体走向个人，任何一个人都无法决定任何人的命运，你能决定的只有你自己的现在，are you明白吗？

其实吧，我对于自己喜欢的东西，爱好的东西，我是不愿意跟人分享的，我更喜欢自己珍藏起来，比如，我自己写的手书字迹，我创作的诗词稿本，照片写真，音乐小说，除非遇到了喜欢的人，我才会把自己珍贵的东西跟她分享，这是我的礼节以及表示，即使聊的再投缘，我不喜欢她，我只会跟她保持距离，只谈公事，我想起一些事情的时候，还是很尴尬的，比如，初二的时候，我写的部分诗词太浅俗了，给同桌看的时候，现在想起来挺无语的，为啥呀，当时的水平跟现在比，简直是天壤之别，当时的智商和情商真的好低，现在的水平虽然有限，但是至少没那么尴尬，就比如我小说的简介，是篇古典律诗，那个同桌是女的，叫郭小倩，以前还有个叫郭倩倩的同学，长得真的好漂亮，很甜美哦，后来她转学了，我已经辍学大概两年了，很多同学已经没有见过了。

我的经历很神奇的，等会跟你们聊。

我现在把小说进程卡在了陈欣苇建国陈楚于云襄，我现在还不准备继续写，我打算再沉淀沉淀，抱歉哦，宝子们。

诶，我有宝子们吗？诶……

我写的……可能不好，抱歉，我承认，是写的很难看，但是，谁能给我画张地图?诶，我就知道，我写的没人看……

我写的内容需要带点脑子看的哦……说错了，哪有看书不带脑子的呢？

我没什么太大的愿望，我只希望有两个人能够给我当姐姐……

我的经历真的很神奇的，我在十几岁的年纪经历了别人一生要去经历的东西，官场，情场，权谋，钱帛，梦想，现实，涅盘……

你们应该不感兴趣，不说了哦。

我突然想起来几个人，初中时期的同学，我记得有个女同学，好像姓林，叫做林雅静，她的名字挺好听的，就是……好像……不是很雅静啊，她家是属于典型的物帛阶层的底层，她家在我的同学中是属于比较有钱的，虽然，我不知道她的父母是干啥的，但是，她的着装，用品，装饰都能看出她家比较富裕，她平时只跟两个好闺蜜以及成绩好的同学交往，我想跟她的家庭教育以及家庭环境有关系，她骨子里相当骄傲，她看不起比她差的人，比她丑的，比她穷的，比她学习差的，我说到这里，大家应该知道我想表达的意思了吧，我前面提到了几个关键词，物帛阶层底层，家庭教育，性格骄傲，这些信息综合在一起，就是生活中最典型的例子，越是物帛阶层的底层越是瞧不起普民阶层，越重视钱帛，阶层，他们的家庭教育就是教育孩子远离普民阶层，接近物帛阶层往上，而在这种家庭环境以及家庭教育的熏陶下，出身于物帛阶层底层的人往往有一种区别于普民阶层的优越感，他们很骄傲，看不起普民阶层，现在，你们明白了吗？我前面还说过，林雅静有两个闺蜜，没错，都是物帛阶层，物帛阶层的这种教育理念旨在培养孩子的利益价值观以及思维模式，更快的让孩子蜕去外壳，认清现实，给心灵装上铠甲，但是，这种教育理念忽略了关键的一点，那就是国家的文化输出，他们的孩子进入学校，老师教的东西是孩子被迫接受的，如果家庭教育体系不完善，那么学校里的东西就是孩子重塑的价值观，如果家庭教育体系很完善，那么怎么区别于学校，并且更好的输出社会风向呢？家庭教育欠缺，他们的孩子认为了读书了，学习成绩好了就可以很好的实现人生理想，但是，他们的家长没有告诉他们，社会的规则以及钱帛的重要性，既然如此，就只能让社会告诉他们，有钱又不够有钱，有学识又不够有学识，价值观以及理念观近乎崩溃，梦想还遥不可及，还在迷茫该怎么办，该不该向现实妥协呢？