老师回：“这不正好吗？今晚好好听课。讲完课后还会有一份在他家练习的时间。到时候你上班我给你听一下。”

“太好了！，谢谢老师！????? ? ?????”文可鱼又发了好多表情包。

接下来开始上课。文科学乖乖的跟着屏幕做他的三好学生，这笔记记得是从来没有那么详细过。这学有声啊。好像还是得靠自己领会。谁的脑神经先接上。谁就能先学会。

等到课讲完了。他沮丧地发现自己还是不太明白。

在上麦环节。在家都不好意思上。直播的场面一度尴尬了起来。最后老师只能用点名的方式。这样的话，刚刚第一个冲进直播间跟老师搭话的文可鱼就被点中了。

刚一开麦跟老师打个招呼：“老师好！我有点紧张。”

“紧张啥呀？我又不是一个凶的人。我不会去吃了你。来试试读这一段文字。”说着只见屏幕上出现了一段文字。

她现在不一样了，知道先调整一下呼吸。这是那么多次上麦失败后总结出来的经验。

那就是自己根本不需要那么着急。先缓着点来，慢着点来，先深呼吸上两次。一边呼吸一边看看文本。等基本看完之后再开始读。

读完之后，这位钟离老师竟然还给他逐字逐句地纠正错误！全程也没有一点觉得他但嫌弃他学的慢。

哇哦，这个老师好温柔哦！我好喜欢。

文可鱼又在县里混了一位老师。

在点评结束的末尾。钟林老师。说了一句话。：“行，你先自己去多练习一下。还有什么问题和不懂的地方可以随时来找我。加油！你这小声音多好啊！”

“好的好的，谢谢老师。我好感动哦。”

“不要紧的，加油就行。你的声音底子不错的。”

我的声音底子不错……我的声音底子不错！我的声音底子是不错的！！！

这句话在文可于的脑海里不断的放大，再放大。

这温柔的话语就像雨水滋润了长久干旱的大地，让枯木也要逢春了！他都感动的要眼泪，鼻涕，口水一起流了。钟离慧老师从此变成了文科余的神！

每次只要有钟离慧老师的课，他文可鱼必须第一个到。对于老师讲课的内容不仅能够乖乖练习，还能积极思考。果然，鼓励才是调动积极性最好的良药。

这一来二去，文可鱼这个显眼包。是被看中了。

钟离慧老师加了他的微信。他跟文可瑜说自己那边小院你已经有几个人一起练习着。要是我可愿意也可以一起到小院儿里。这边有伙伴儿一起学习一起提高。

这……这是什么意思？

这难道是想要招徒弟的意思？