那段时间当地下大雨,吴乙在工作时看到县城致远高中周边的马路边、村庄里都有许多穿雨衣的人沿路寻找。这时候,距离胡鑫宇失踪已过去不少时间。
2022年10月失联事情发生后,胡鑫宇的两位长期在外地工作的亲属赶回老家,直至今日已约三个月未离开,一直在当地寻找。搜寻的这几个月,亲属们有时候一天只睡一两个小时,不分白天黑夜在外寻找,学校附近的山林、水流都曾是亲属寻找的重点。事情舆论扩大后,亲属们的手机都“被打爆了”,他们只能把手机调成静音。
过年期间,亲属们接到线索,到虹桥乡附近寻找。有亲属说,“是算命的那种(说的),也没抱(找到的)希望,就图个心安。”
消失的孩子
时间表回到100多天前。
胡鑫宇,2007年7月出生,身高173厘米,失联时是致远中学高一(五)班的一名住校新生。2022年10月14日临近半夜,胡鑫宇妈妈李连英接到胡鑫宇父亲的电话,他告诉他们,班主任说孩子不见了。
次日上午9时许,家属随同学校老师前往铅山县工业园区派出所报案。胡鑫宇舅舅对澎湃新闻称,派出所查看相关的路口监控、面部识别,均未再发现校内外有胡鑫宇的踪影。在检查胡鑫宇在学校留下的物品后,家属发现胡鑫宇没有带走身份证、275元现金、电话手表,但录音笔并未找到。
胡鑫宇舅舅想不通,致远高中是封闭式管理学校,孩子刚刚入学,平常住在学校,每两周回家一次,怎么会不见了?
胡鑫宇失联前的细节在调查中浮现。
2022年10月14日下午,胡鑫宇下课后到食堂用餐,晚餐后17时40分独自回到306寝室短暂停留,后上到五楼阳台停留2分57秒,往睢园和校外树林山岗方向张望。
17时45分走出宿舍楼,打篮球的同学与其简单对话,监控显示其往睢园方向走去。
17时49分胡鑫宇再次返回宿舍楼,未回寝室,17时50分到达五楼阳台停留13秒。
17时51分30秒胡鑫宇从宿舍楼走出后,打篮球的同学再次与其打招呼,并看到其走上睢园台阶。
随后,17时51分58秒,留着短发,身着白色上衣,上臂处有白色色块的黑外套、黑色长裤和运动鞋的胡鑫宇在睢园方向离开视频监控范围,此后再未在监控中留下影像。
胡鑫宇一家都是铅山县永平镇人,该镇距离县城约15公里。据大皖新闻报道,几年前,胡鑫宇的父母在老家翻盖新房花了不少钱。
在妈妈李连英的眼中,胡鑫宇是一个懂事的孩子,胡鑫宇进入高中后,在外务工的李连英曾询问儿子需不需要陪读,胡鑫宇说“妈妈,你在外再挣一年钱吧,要陪读等高二再说”。
李连英还回忆,胡鑫宇的衣服大多是哥哥从网上买的,“有时我会问儿子喜欢什么样的衣服,他会说都行,但是买了他不喜欢的衣服,他也不明说,只是不穿。”
胡鑫宇舅舅和李连英长期在福建工作,事发之后,家人都回想过和胡鑫宇最后的见面与交谈。他记得,2022年9月27日,胡鑫宇曾用电话手表打电话给李连英说,“很想哭”。李连英心疼孩子,说想哭就哭出来,他就哭了一会儿。李连英询问原因,胡鑫宇却没有正面回答,只是诉说在学校适应不太好,“窗帘太亮了,睡眠不好。”
胡鑫宇打来电话时,舅舅在李连英旁边。听孩子这么说,他很惊讶,胡鑫宇平时成绩不错,很懂事。他觉得孩子状态不太对,于是建议李连英趁着国庆假期回江西陪陪孩子。
国庆期间,李连英返回江西和孩子待了4天,感觉孩子对学习产生了抵触情绪,“不爱做作业”。那几天,胡鑫宇还要求哥哥买了一只录音笔,家人问他原因,他表示想记录一下“在学校的心得”。
录音笔是国庆期间,胡鑫宇的哥哥花了49.9元在网上买的。2022年10月6日,胡鑫宇返回学校上晚自习。10月9日,李连英和胡鑫宇的亲哥哥都接到胡鑫宇打来的电话,电话中,胡鑫宇说已经收到了录音笔,又让李连英远程关闭了电话手表。
没想到,这是李连英最后一次听见儿子的声音。
少年的烦恼
胡鑫宇的初中班主任陈老师,在接受大皖新闻采访时则表示,记忆中胡鑫宇是班上比较内向的一个学生,给他指出错误时会认真听着,但受到表扬时也不会把开心流露出来,“和胡鑫宇玩得比较好的同学,也是内向型性格,但他们都不偏激,是很常见的一类学生”。
陈老师还记得,胡鑫宇的语文成绩很好,“语文曾经考到过班级第一名,有时总成绩在50多位同学中也能排到前十。”
胡鑫宇在读初中期间成绩不错,与致远中学签订了中考提前录取协议。但中考前一天,胡鑫宇突然身体不适,考试的第二天就发烧了。中考成绩出来后,胡鑫宇只考了531分,明显发挥失常,最终胡鑫宇被致远中学录取,他的中考成绩在全校1303名高一新生中排名第650名,在班级65名学生中排名第58名。
陈老师表示,如果正常发挥,胡鑫宇考上当地最好的高中之一铅山一中应该是没问题的。
致远中学副校长胡冬旺告诉澎湃新闻,据同学反映,收到家人寄送的录音笔后,胡鑫宇总是随时带在身上,却很少在课堂上拿出来使用。
2022年10月14日晚,原本应该在学校上晚自习的胡鑫宇,突然不见了踪影。寻找一夜无果后,次日一早学校立即向派出所报警。公安机关根据视频监控及调查,还原出了胡鑫宇失联前的行动轨迹及精神状态。
胡冬旺向澎湃新闻回忆,事发后在寻找胡鑫宇的过程中,班主任发现胡鑫宇的物理课本最后一页,写着一句话:“如果我不活了,将会变得怎么样?”
在陈家寨村,孟静(化名)的儿子和胡鑫宇曾是小学同学,她的儿子初中进入致远中学初中部,胡鑫宇曾在桃园中学读初中,后来两个孩子都到了致远高中读高一,是同一年级不同班级。两个孩子虽然都在同一个学校,但课程紧张,基本见不到面。
她对澎湃新闻表示,记得儿子初三毕业那年暑假,儿子曾和胡鑫宇一起晨跑路过她家,胡鑫宇主动和她打招呼说“阿姨好”,她邀请胡鑫宇到家里坐坐、喝口水,胡鑫宇说不用了,随后便往自己家的方向离开。
孟静说,胡鑫宇失联后,老师曾在班级群发消息,让大家不要讨论此事,以防影响学生学习,学校是安全的。但她心里依然有些担忧儿子的安全,和丈夫商量后想给孩子办理转校,但班主任没同意。
她了解到,许多高三学生的家长会在学校附近陪读,她也动了这个念头,想过了今年暑假,等高三学生毕业,就去县城找陪读的房子。不过儿子告诉她,他不怕。
1月12日,李连英曾来村子找到孟静,想向她儿子了解一下胡鑫宇的情况。“(胡鑫宇)妈妈瘦了。”孟静说。
陈家寨一位村民告诉记者,胡鑫宇是他们村的孩子,小时候由外婆带大,一听说出了这个(失联)事情,外婆外公急得不得了。“哭,(外婆)原本身体就不大好。”村民说。
遗体被发现后,胡家的亲属们在村里来来往往,聚在一起。现在,他们想知道,孩子是自杀还是他杀,如果是自杀,那是什么原因导致的。
2月2日官方通报胡鑫宇系自缢死亡
2月2日上午10时,胡鑫宇事件新闻发布会在江西铅山县召开,江西省、市、县公安机关联合工作专班及市县相关部门通报称,胡鑫宇系自缢死亡,尸体发现地系原始第一现场。
经心理专家访谈、分析,结合胡鑫宇失踪前行为,认为胡鑫宇性格内向温和、孤独,情感支持缺失,缺少情绪宣泄渠道,常有避世想法,具有随时随地在书本上记录自己情绪、想法的习惯。2022年9月到致远中学就读后,因学习成绩不佳造成心理落差,加之人际关系、青春期冲动带来的压力,造成了胡鑫宇失踪前心理状态失衡,表现为入睡困难、早醒、醒后难以再入睡等睡眠问题,存在注意力难以集中、记忆困难等认知功能障碍,存在内疚自责、痛苦、无力无助无望感、无意义感等情绪问题,进食出现异常,有明确的厌世表现和轻生倾向。