“不知道。”他思量片刻，将心里的反话压了回去，无所谓的说了句。

“啊，”程启也不继续追问，抬头看了一眼才一会儿就写满了一黑板的作业，叹了口气，“也许舟姐回来，带来的将会是这黑板十倍的作业量。”

算了，他还是赶紧抄下来吧，省的一会儿就要擦掉更新了。

…

办公室。

作为纪律委员兼学习委员，白舟的任务比骆弘丞都要复杂繁重，骆弘丞只需要管理好班里的事情就好，而白舟却还要负责每一个学生的学习和纪律。

马文杰将人留在办公室里，同周围其他几个共同担当班主任的老师一样，和学习委员纪律委员们坐在一起，商讨本学期每个学生的学习情况和纪律表现。

他先是将白舟记录的每个人的纪律加减分项大概翻看了一遍，拿着手中批改作业的红笔在几个人的名字上打了个圆圈。

看完之后，他将那几个人名抄写在了自己的笔记本上，盯着那几个重点人物的名字，还没开始说话，头就已经开始隐隐泛疼。

白舟正在帮忙往电脑里面录入每个人的表现情况，以便于下次家长会时马文杰好跟询问起来的每个家长回话。

上次是骆弘丞记录的，这是她第一次记录，所以有些生疏。

借着休息的间隙，她一眼就瞧见了马文杰抄在笔记本上那几个重点人物名字里的孟潇，马文杰还加重了圆圈颜色，在他的名字上将近多画了三圈。

“那个，白舟啊。”马文杰自我矛盾了几秒之后，抹了一把脸让自己保持清醒和冷静，拿起笔记本，用笔指着孟潇的名字，看向白舟，“这个孟潇……他最近表现得情况怎么样啊？”