“啊……”

“是这样的，这是他主动与我扯的这个事，但若文化成绩过不了关，一切就前功尽弃了。”

“哦，他的意思是什么。”

“麻烦老师们在文化课上多多帮助与指出他女儿的不足，他希望女儿在考学这条路上，只有成功没有失败。”

“其实，他不说，我们这段时间的主攻都是文化课，他根本不用担心啊！况且，我觉得他女儿是艺术水平还是在偏上的不错的，也许没有那层关系，她一样能录取。”

“你这么认为的吗？”

“是的，没有夸张。她的书法是强项，我是知道的。而且，绘画作品有灵气，绝不是那种光有面子没有里子的绣花枕头，我觉得她爸去打这个招呼是多余的。”

陈升确实是站在了学生的角度实事求是这个问题，是优秀的绝不抹杀，是中庸的也不奉承，因为美术是一门艺术，要用作品说话。

若没有两把刷子进入国美，不仅玷侮了他母校的名声，更是有值辱了学生本人的形象，所以，他认为朱凡这是画蛇添足之举。

“那么，你认为这女生不错。”

“是的，秀外慧中。只是她来学校时间不长，还不知道她的文化底子怎样倒是真的。”

“那这个就交给你了，只要上课个把月，你从各科老师那里就能了解到她的学习状况，若不行，就给个回信，他爸的意思，作第二手准备选择一对一去上课，就这事儿。”

“行，很快就能知道的，下个星期一就会有主课的摸底考试。”

小浪刚看完篮球比赛，看到男生在场上的斗志一直还沉浸在他们抢球，带球，呐喊的画面中。

尤其，对李亮有了刮目相看，从觉得他小心眼不符合高大形象的外表，到现在有阳刚英武的男子气慨，真是天翻地覆的改变。

晚自习时，就连吕云翔来到她的身边，都没有察觉，“小浪，你在解数学题吗？”

“对。”

她也不知在干什么，但数学书和题集是摆在面前。

“好象遇到了难题，你眼神无光啊！”

“没有吧！”

吕云翔逗趣地用手指弄了一下她的麻花辫，“麻花辫好看，人也好看。”

“别逗我了。”她脸上有了害臊。

没想到吕云翔也注意到她的麻花辫，小浪移动了一下身子，眼睛正好看到摆在桌上的数学习题集。

页面上画了红色的圆圈，正是刘小艳和她曾红都不知道解而求助吕云翔的题目。