“啊……”
“是这样的,这是他主动与我扯的这个事,但若文化成绩过不了关,一切就前功尽弃了。”
“哦,他的意思是什么。”
“麻烦老师们在文化课上多多帮助与指出他女儿的不足,他希望女儿在考学这条路上,只有成功没有失败。”
“其实,他不说,我们这段时间的主攻都是文化课,他根本不用担心啊!况且,我觉得他女儿是艺术水平还是在偏上的不错的,也许没有那层关系,她一样能录取。”
“你这么认为的吗?”
“是的,没有夸张。她的书法是强项,我是知道的。而且,绘画作品有灵气,绝不是那种光有面子没有里子的绣花枕头,我觉得她爸去打这个招呼是多余的。”
陈升确实是站在了学生的角度实事求是这个问题,是优秀的绝不抹杀,是中庸的也不奉承,因为美术是一门艺术,要用作品说话。
若没有两把刷子进入国美,不仅玷侮了他母校的名声,更是有值辱了学生本人的形象,所以,他认为朱凡这是画蛇添足之举。
“那么,你认为这女生不错。”
“是的,秀外慧中。只是她来学校时间不长,还不知道她的文化底子怎样倒是真的。”
“那这个就交给你了,只要上课个把月,你从各科老师那里就能了解到她的学习状况,若不行,就给个回信,他爸的意思,作第二手准备选择一对一去上课,就这事儿。”
“行,很快就能知道的,下个星期一就会有主课的摸底考试。”
小浪刚看完篮球比赛,看到男生在场上的斗志一直还沉浸在他们抢球,带球,呐喊的画面中。
尤其,对李亮有了刮目相看,从觉得他小心眼不符合高大形象的外表,到现在有阳刚英武的男子气慨,真是天翻地覆的改变。
晚自习时,就连吕云翔来到她的身边,都没有察觉,“小浪,你在解数学题吗?”
“对。”
她也不知在干什么,但数学书和题集是摆在面前。
“好象遇到了难题,你眼神无光啊!”
“没有吧!”
吕云翔逗趣地用手指弄了一下她的麻花辫,“麻花辫好看,人也好看。”
“别逗我了。”她脸上有了害臊。
没想到吕云翔也注意到她的麻花辫,小浪移动了一下身子,眼睛正好看到摆在桌上的数学习题集。
页面上画了红色的圆圈,正是刘小艳和她曾红都不知道解而求助吕云翔的题目。