然后做的过程中，互相讨教，讨教完后互相嫌弃。

舒白想，还好不是他单方面的碾压，她尚可在英语和语文上压他一头。

然而理化生和数学上……文科生难言的痛啊。

英语的练习就那么多，他做完之后，就是她的理化生和数学了。

他做题的速度快，课后留下的作业很快就做完了。而她还在物理卷子上磨。

可以说是，十题里，起码得有八题得是不会的——两题是之前他在课上给她说过的，她还能顺藤磨出来。至于其他的……她只想锤头。

叶黎这会儿就撑着头看着她，然后时不时地拿着笔在她的草稿纸上写写画画，然后恨铁不成钢地说：“这题第一步就分析错了。”“谁教你摩擦力是这么求的？”“你不会连公式都没记清吧？”

直到最后，他终于一脸生无可恋地看着她：“你该不会是从文科班派来理科班的‘卧底’吧？”

果然，能把一个正常人逼疯的方法就是让他教理化生。

舒白终于是提前明白了家长辅导孩子功课是一种什么样的状态了。

叶黎虽然恨铁不成钢，但还是不厌其烦地给她讲解了一遍又一遍，而她也终于是把今天课堂上布置下的作业都做完了。