“且反方还很细心的把早恋后续会发生的一切益处举例论证了，反观正方，虽然占了个反对早恋的好处，但他们并没有利用这个优势发挥好，做的论证也不充分具备。

抛开早恋这个话题度最终的事实是什么，就按照他们辩论的内容，表现，态度来看，反方完全胜出，且刚刚反方表现得不俗。”

“正方说早恋会带虚荣心，给父母带来经济压力，我倒是认同这点，很多女生，因为有了异性，便把学习的时间转移到爱美行为，男方也是如此，学生没有经济能力，最后负担的还是我们父母，正方贴切事实。”

“反方的内容难道就不贴切事实吗？我们现在的学生，但十分腼腆，对异性也是十分胆小，如果让他们交往，锻炼胆力，给他们青少年的成长不乏是一种健康的表现。”

“老师们讨论三分钟时间已到，现在是你们选择投票的时候了，我再次郑重强调一遍，请各位老师们，不要带偏驳，按照刚刚双方的表现，公正投出你们的票。”校长再三强调完毕，“好，现在由老师们投票，开始！”

几个老师面面相觑同事，各自拿起面前的牌子，刷刷，很快，投票结果出来了。

台下的同学们距离太远，是看不见的，校长代由解析，“我们七名的老师投票结果出来了，三名老师投了正方，三名老师投了反方，还有一名老师没有做出选择。”

正方人员一看，心里笑得更高兴了，居然还有人没有选择投票，这人……而且还是学校的灭绝师太！