陈老师见大家都乖乖的坐在位子上，面色如常，双手撑在讲台上，声音轻而有力：“大家也许很疑惑，我明年退休为何还来我们班当班主任？那是因为我来之前已经调查过，我们班本是很好的，只是方法和方式错了，那么今日我来了，大家有没有信心提高自己，无论是成绩还是班风？”

班里静静无声，个个低头不语。

陈老师还想再开口，陈俊臣一下站起来，“老师，什么是提高自己啊？”

班里又是一阵哄笑。

“哦，陈同学，你这么聪明，你不会不知道提高是什么的，今日老师就给个机会你表现一下，你来说说看？”

陈俊臣见自己反倒被将一军，没办法，看着她，手从自己的肩膀上比划着向上提，提过自己头顶的时候说：“就这样吧。”

班里的同学看着他，不时传出笑声，王小美忍住笑说：“这是哑巴的手语吧。”

教室里传出一阵大笑。

陈老师对着王小美说：“这位同学，不可以这样说同学的。”

王小美捂嘴忍笑，低头不语。

陈俊臣狠狠的瞪了她一眼，脸色通红。

陈老师看着他，语气不慌不忙的回着：“今日陈同学能这样问，证明他内心还是想提高自己的，提高就是从原来低层次提到一定高度的层次，明白了吗？至于提高什么，我刚可是说了。”

陈老师一边说一边比划着高度，从讲台上再往上比划着。