小蔡老师听完，脸上一抽一抽的，刚刚伪装的太好，这时心内的那根弦有点快绷不住了，但抬眼看到对面的那尊还是悠悠的笑容，他及时又反应过来，手一收，嘴一咧，“陈老师刚刚说的这些我都是知道的，平时上课，那班孩子还都不会太闹，不知道今天怎么啦？”

还是把责任往她身上带，她又毫不掩饰的笑出了声，回答得很好啊，就怕你不推卸责任。

“既然这班孩子一直在您课堂上都不闹，那就更好了，证明我们的小蔡老师是个宽容和耐心的老师，以后”

她声音骤提高，“以后我有足够的理由相信小蔡老师的课堂上，六1班的孩子都是畅所欲言，无风无阻的，自由发言的机会多，相信我们六1班孩子经过一学期老师们的不断努力，思维开阔，言语充沛。”

小蔡老师一听，有点懵在当下，他只是想把责任半推给她，没想到她变着法的来踢他，想踢他前进，想要他更宽容接纳，今天的课不是已经很宽容了吗？

她说了这么多，不还是来指责自己不够称职吗？对那班孩子够上心咯？

他淡淡的开口：“陈老师，您的期望我一早就知道了，我觉得我做得....”

“小蔡老师”她又近前半步，眉眼满满是笑的看着他，止住了他的话，“不知道您教高年级的学生几年，有没有买过初中的语文课本来看？”

小蔡老师一下被问住，她到底几个意思？

自己教过六1班三，四，五年级，现在跟上来教六年级，本就是一个小学老师，为毛要看初中语文书本？