何老师的生日到了。

蔡五毛董事长带领明珠山学校校级领导慰问劳苦功高还不要报酬的何云梅老师。

何老师是我的表姐，表姨的女儿，龙都山庄人，嫁入九龙岛快二十年了。

她所在的家在九龙岛入口处，飞龙桥头，叫波月湾。是九龙岛生产队的一个小庄山，以前是为九龙岛看山的三户人家。现在有几十户了。

波月湾，八卦形的青石板街巷，把青砖黑瓦的古建筑编织在一起，村中心一座魁星楼鹤立村中央，宛如皇冠。

左青龙山，右白虎山，后龟背山，村前一条玉带碧流成月牙形绕村而东流。

村前广阔的朱雀形平地上，一口十来亩的鱼塘叫月光塘，如一颗明珠镶嵌在展翅欲飞的鸟背上。

依依金钱柳在塘边抚须弄影，翩翩起舞。

一只鸟从树上跌落，扑闪着翅膀，挣扎着逃离。

鸭鹅在塘中嬉戏追逐。

田田荷叶扭动腰肢，把水珠摇落塘中，泛起晶莹笑花。

来到何云梅老师家，何老师的儿子小光在家。

小光落榜后，回到波月湾。

他家就在月光塘前。

小光坐在石门槛上发呆。

一群嬉戏的小把戏在塘边家门口的主石板道上打闹。

小光的眼神随着嬉戏的小孩跳跃。

从孩童一路走来，古老的石板路倾情陪伴，本是善意的凉爽初衷，却惹来满心的苍凉。

高考落榜的失落如石板，无时不铺压着他的心胸，童真的高涨或跌落，随热浪翻滚。

小屁孩在巷子里打打闹闹，看见小光，领头的孩子王唱着儿歌：

小光

小光，

书读光

复读六年没考上

虎落平阳回家乡

回来以后怎么办？

小光去追打小屁孩，小把戏四处逃散。

看见顽童们，他想到自己小时候。

他长得快，长得壮实，虎头虎脑，曾是孩子王，风光无限。

走在石板路上，童真与激情飞扬，亲切感从胸中汹涌而出。

走在古朴与精致相融共生的石板上，心重获自由活泼的灵气，

空气里弥漫着的都是无邪的情调和童趣。俯视满眼水滴石穿后千疮百孔的石板，那些孔一旦被童趣填满，就是一个个微型忧愁过滤器。

高考失败的纷扰都被抛之脑后，身心随即自动调整成了放松模式。

漫步在青石板路上，与老人照面点头擦肩，仿佛看尽人世沧桑。他们一生一世平平淡淡，不也这样过来了吗？或许自己以后就像他们这样的石板路人生，一眼望去，就可看见人生的尽头。

徜徉在轻车熟路的巷子里，看见自家精致木雕的小窗，回想起这里的每一间房里一砖一木都藏着一个个饱满而又真实的梦，藏着理想与远方。

在这样的氛围里，一切变得诗意起来，失落与憧憬写满在窗格的空间，一切空灵，却呼之欲出。

窗，万字形的木窗格，安稳地住在墙上，独具匠心又饱含祝福。

小时躺在床上，透过窗格，风霜雨雪曾伴随自己的嫉恨、害怕、惊恐、畏惧，让心在期盼风和日丽的爽朗温馨中慢慢长大。

心在石板路上空的烈焰中荡漾。

儿歌随之萦绕：

石板短

巷子长

开心走

一阵烟

阳光很烈，悠悠传来的童声欢唱里带着甜甜的风，脚下的石板路不觉间抚平了疲乏的身心。

人生路不就是一阵烟的事吗？跌倒了爬起来，拍拍灰尘，步步开心走，眨眼功夫就到头了。

失去金榜题名的荣耀，或许能换来波澜不惊的静好岁月。想起当年与大佑五兵结伴去山上掏鸟、下河摸鱼、卷着草席去风雨桥过夜凉快，快乐铺满石板孔。

追累了，小光踏入家门，坐在门坎上，内疚无比。

为了自己复读，家里值钱的家当卖得一无所有。自己不是读书的料啊，六年复读，一年考得比一年差，只能认命。好在妹妹是块读书的料，从读书起年年第一，中考全县第一，下学期就要去县一中读高中了。以后就全家全力以赴辅妹妹读书好啦。

为了避嫌，为了易子而教，何老师不把自己学校读书，本来在明珠学校读书，可免学费，教学质量还比丹桂一中好。或许在眀珠学校读，小光早就考上大学了。

也不怪老妈，子女都不愿占便宜，心甘情愿去一中读。李校长、雷校长反复做过工作，他俩都不买帐。有什么办法？或许是命运的冥冥安排？

小光从水缸里舀了一瓢井水牛饮而尽，随后坐在泥砖头上放着木板的凳子上，草草喝了两海碗红薯汤。

喝足吃饱后，寻找着劳动工具，不晓得去做什么。

我们一行人来到他家。

他手脚无措。

我们把礼物放在他家，他告诉我们家人可能去烤烟地了。老妈可能去了学校。

老妈没工资，收入还是靠田地的收入。她的大部分时间却在学校。