这种状态一直持续到升入高中后的第二年，准确的说是第二年年初。

那个时候他已经凭借自己的实力成为学校里的“牌面”之一。

为了追求所谓的“个性”或是“与众不同”，抽烟喝酒不知道从什么时候开始已经变成了他的基本技能。

这个阶段的不良少年们可以说人人都会，不然都不好意思跟别人说自己是不良少年。

他们似乎打心底就要和那些坐在教室里好好学习的学生们分隔开来，就像是在说“看，我可以做这些你们做不到的事情，我比你们都厉害”。

忘了说一句，他考入的高中学校不良极多，也没有什么分数线。

可能有，但连他这种人都能考进去估计也和没有一样。

他更看重的是这里的学习氛围。

就和一座“垃圾处理场”一样，这里塞满了各种各样没人要的“垃圾”，但凡成绩好点的学生都不会来这里。

但这所学校也不是完全没有优势，至少它比同列的铃兰和凤仙要好，指的是同学与同学，同学与老师之间相处的氛围。

学生间竞争并没有那么激烈，也没有非要登上个顶点什么的，就是混子多了点，问题学生多了点。

但这里也不是所有人都是混混，也会有几个虽然不想成为不良少年或少女，但碍于家境或成绩只能选择这里的学生。

至于为什么不选择同列的铃兰或凤仙？

只能说那两所学校的学习氛围不太适合慢节奏的人，以及各个社团之间的成员不是那么友好，学生会会长的角逐更是惨烈。

不过那里的学生毕业后就业率很高，不少类似流星会、江口组的社会服务性企业都会优先从那里招收人才，补充新鲜血液。

那里毕业的学生某种意义来说倒是有些类似“高材生”的意味。

与那两所学校相比，这所学校的学生或许还有被教育的价值。

至少他们在上课时间还能知道回到自己的教室，以及学校内虽然老师更换得频繁，但各个教育部门还是能够正常运作，就是没什么大用而已。

某天，在他觉得自己往后估计也没什么成就，开始考虑是否要读完高中直接参加工作的时候，学校里新来了一位老师。

她还没有正式为他们上课，班级内消息灵通的学生已经搞来了对方的照片，以及一些基本信息，只有名字和年龄之类的。

他们也就靠这些来找点事做了。

新来的老师年龄看起来很大，事实也确实是这样，退休的年龄了还跑来教书，感觉自己随手一推就会把她碰碎，她不该来这里。

旁边的其余不良也这么认为，有人说自己一根手指就可以将她推倒，有人说自己用眼神就可以吓跑她。

那个时候不良们很看重所谓的面子，国中时便是如此，高中时更甚。

他们会强行做一些其他正规学校的学生不敢做的事，因为这样会让他们看起来很有“面子”。

而让老师出丑，拿老师开玩笑，是他们常做的事情之一，那会让他们“很酷”，也是为数不多的娱乐活动。

同时这所学校还有老师这个背景板职位存在也让他不可思议，因为几乎没人会听他们在课堂上讲了什么，全部都在下面做自己的事情。

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